Пока все в голове, поделюсь, вчера я выкладывала пост, с заключениями воспитателей, логопеда и психолога из сада, там…

Пока все в голове, поделюсь, вчера я выкладывала пост, с заключениями воспитателей, логопеда и психолога из сада, там было все на столько плохо, что я проревела весь день, ведь я такого за ребёнком не замечала, а неврологи никогда не ставили нам серьезных отклонений, просто говорили, у вас родовая травма, перенесенный энцефалит, и это не критично, что ребёнок немного запаздывает с речью, все возможные анализы мы проходили без паники и по возможностям, если грубо я позволяю быть ребёнку - ребёнком, не нагружая его лекарствами, занятиями, тренировками (чисто мое виденье). Я поговорила с воспитателями и психологом в саду, я бы даже сказала «наехала», а с чего собственно они составили такую характеристику, попросила описать каждый вывод, итог - давайте мы вам переделаем характеристику 🤷‍♀️ но суть даже не в этом, сегодня мы были у нейропсихолога, и я в восторге, либо мне с первого раза удалось найти специалиста по душе, либо до этого я была не у тех специалистов, 1,5 часа консультации, и все встало на свои места, стало на столько все понятно, что я в шоке, как я раньше этого не замечала, не один диагноз, который нам выписали в заключении она не подтвердила, и мне объяснила, вся проблема заключается в том, что ребёнок не чувствует тело, точнее мозг =тело замедленная реакция, грубо говоря мозг посылает импульс, в руку, а отдельно, пальцы, кисть, локоть, плечо не чувствует, так же не может приседать, велосипед, лыжи, письмо, все мимо, при какой либо сосредоточенности «помогает» себе языком, собственно телесная терапия наше все! Посмотрим что будет дальше, пока меня убедили, что у меня абсолютно здоровый ребёнок, которому необходима небольшая коррекция, дальше нас ждёт логопед, на минуточку сегодня я скинула наше заключение, и она растерялась, сказав, что это очень сложный случай, я предложила познакомиться с ребёнком, посмотрим какой вердикт вынесет. Может кому-то поможет мой опыт, не паниковать, а осознанно относиться к детям, ведь они просто дети, и не обязаны соответствовать стандартам и быть «удобными» для системы