Прочитала пост про первый класс, умения и тд. Мне нравится , что выясняется, должен кто научить ребенка- мать или школа в первом классе. На самом деле я считаю неправильным подходом исходить из того, кто кому должен. Мне должны или я должна. Важно думать о ребенке в первую очередь, как ему будет легче адаптироваться и тд. Ну доказали вы школе, что ей не обязаны приводить читающего. А дальше то? Открываем Школу России, там почти сразу начинаются тексты и тд. И учитель будет говорить- читающие читают стихи. нечитающие-слоги. И таких нечитающих будет три человека, потому что гораздо проще и легче силы ребенка направить на адаптацию, на усвоения материала , а не на навыки чтения. Добавлю картинки из самой простой программы ШР. Это сааамое начало. Нечитающему явно будет тяжело.
Девочки, через сколько месяцев/лет отношений вам сделали предложение стать женой? Сегодня узнали, что наша знакомая пара перешли в статус «жених и невеста», спустя 8 лет отношений и 4-х лет совместной жизни) Недавно наш друг начал отношения с девушкой. Они живут вместе почти с самого начала отношений. Он был воодушевлен семьей. Сказал, что полгода и сделает предложение. А тут я как-то спросила у его девушки что-то про отношения и она сказала фразу «ну три года жить вместе - это ещё ни о чем». Спустя время узнали, что предложение руки и сердца отменяется до… в общем, пока отменяется.. Мне муж сделал предложение спустя 3.5 года отношений, но мы начали встречаться, когда мне было 17, а ему 18) Считаю, что за год совместной жизни можно точно понять-твой человек или нет. А вы как думаете?)
Многие заранее думают о подготовке ребенка к школе. Вот, делюсь - наш школьный логопед выложила. Заметьте, про читать и писать тут нет ни слова. Я согласна с тем, что ребенку, который все умеет, в школе потом проще. Но сейчас имею возможность сравнить. Дочь пошла в школу отлично читающей, сама книги немаленькие уже читала с интересом. В первом классе она, пока другие читали задание, уже заканчивала его делать. Собственно, она до сих пор нередко выезжает просто на своей начитанности. А вот сын - речевик. Читать мы его таки научили, но к первому классу читал он очень медленно по слогам и с большой неохотой. И знаете что? Вообще не вижу никакой разницы от их учебы в первом классе.
Девочки,которые не ладят со своими свекровями,из-за чего происходят конфликты? В самом начале пробовали ли вы выстроить дружеские отношения?
Вчера был здесь пост «как же живут несчастные дети, которым не показывают современные мультфильмы?». Ниже комментарий «я вообще ненавижу всё советское, вот читали мы с ребенком Карлсона, такая дичь!» Мне вот больше интересно, как же живут люди, которые не знают, что Карлсона написала шведская писательница, не имеющая к Советскому союзу никакого отношения))
K.V.·Мама двоих (1 год, 5 лет)
4 мес ещё крошка что бы что-то воспитывать. Он к маме хочет, ему мама сейчас нужна как самый важный и необходимый человек, который покажет ему этот мир. А так почитайте Гиппенрейтер «общаться с ребёнком, как?» и др.ее книги 👍🏻
·1 отметок «Нравится»1·Ответить