Девочки, в интернет даже заглядывать не хочу, интересен личный опыт. Меня интересуют признаки раннего детского аутизма.…

Я и не вмешиваюсь. Безусловно, им самим решать. Я очень надеюсь, что они здоровы, и что преподаватель просто ошибся

Да. Она им посоветовала посетить невролога

@anutarad29 странный педагог. Она не имеет компетенции ставить диагнозы и выдавать рекомендации. Этот диагноз ставит психиатр - раз. Второе - помимо аутизма есть УО, тугоухость, глухота, при которых ребенок тоже не отзывается на имя.

Спасибо большое))))

@nastia16079 Спасибо. Я сейчас не могу им это посоветовать ( очень остро реагирует), через какое то время предложу. А может и сами осознают...

@anutarad29 ну я думаю если бы было что то серьёзное они бы сами заметили.. А может и видят но бояться подтверждения... Но по двум занятиям уж точно нельзя говорить про такие вещи как аутизм, не зная и не погорив с родителями, я бы к такому точно бы не пошла в следующий раз

@nastia16079 девушка правильно советует! Лишним не будет... родители конечно любят своего ребёнка и многих отклонений могут просто не замечать. А потом,со временем исправлять будет сложнее (если таковые отклонения всё таки найдут)...

Не думаю, что на этих занятиях прям грубо ей сказали, что ребёнок аутист. Наверняка просто увидели какие-то "первые звоночки" РАС. Хорошо если окажутся не правы и ребёнок здоров. Но лучше б родителям поискать хорошего невролога и даже для своего спокойствия сводить ребёнка.

У моей сестры похожее... не аутизм, но тоже приличное умственное отставание. А сыну её уже 5.5 лет. Сестра упустила момент, говорила, что ребенок нормальный, просто вот любит один играть,сам с собой, не любит общество.... а родственники/воспитателии мягко направляли ее к неврологам.

Они много невррлогов обошли ((( сейчас возит сына в коррекционный центр, надеемся,что хотя бы к школе восстановится. Но успехов пока мало, говорят если б в 2-3 года начали, то процесс выздоровления был бы продуктивнее

@anutarad29 в любом случае 2 занятия это только адаптация... ну это моё мнение

@lenocka1 Но вот мне тоже странно, что за 2 занятия, и так прям сразу и такое ..... Ни когда не подумала, просто препод очень аккуратно с детьми, никогда не настаивает и т.д. А тут прям такой диагноз....

@anutarad29 Может преподавателя врачу нужно показать)

Я пока не могу им посоветовать его, они пока остро реагируют на это.

@anutarad29 ну тогда сами придут к этом когда надо будет. Что вы можете сделать ? Даже если по косвенным признакам опередить, что есть проблема, они же ее не хотят проверять.

У них девочка всегда занимается своими делами, на занятиях особого внимания на других детей не обращала, упросить или заинтересовать её выполнять что то было почти не реально, ей надо делать то, что она делала. Преподаватель сказала мама, что нет зрительного контакта. Мне сложно судить, есть он или нет. На меня она может посмотреть, и сразу отводит глаза. И ещё соседка говорит, что не может с ней заниматься, что ребенку не нравится, что все в штыки, все кроме рисования.

@anutarad29 Может этой девочке не понравился учитель, всего 2 занятия. Все же учитель чужой человек. В 1,7 не все дети сидят и занимаются.

@anutarad29 странные, конечно, выводы, сделанные на пустом месте.. после двух занятий ещё и слишком быстрые...

Если они приходят к нам в гости, она занимается своими делами. Но и мой не любит с ней играть. Лично я не слышала от нее ни каких слов, только звуки. Но мама ее говорит, что она говорит, мама, папа. На занятиях она вела себя обычно для неё, на других детей особого внимания не обращала, занималась своими делами, с истериками ее можно было упросить, заинтересовать делать то, что надо было.

@anutarad29 ну тут я ничего такого не увидела критичного.

Опять же все люди разные.

Тут наверное надо хотя бы к специалисту сходить, невролог для начала.

Ну уж точно не тётя с развивашек, если у нет специального образования

@bobrovna.2.0 Вот она им посоветовала в неврологу. Но они не хотят. Папа то там вообще говорит, что все хорошо.

Если бы мне так сказали, я бы для своего успокоения конечно бы сходила. Но они не хотят.

Я не могу ей посоветовать это. Слишком остро они пока реагируют.

@anutarad29 кратко конечно сложно сказать.... Ну в общих чертах. Первое у детей с рас часто отсутствует комплекс оживления, они избегают смотреть в глаза (но тут кстати не обязательно) или вообщем не акцентируют внимание на лице взрослого или игрушки зато внимание может привлечь не живой предмет например орнамент на ковре, яркий лоскут, не обращает внимание на простые команды типа или ко мне, было ли грудное вскармливание и пр носили ли удовольствие ребёнку, возможны фобии, избирательность в еде, в младенческом возрасте такие дети "удобные" как говорится, по долгу лежат сами в кроватке и не требуют взрослого, отсутствие чувства самосохранения.... У многих наблюдаются особенности речи (но тут тоже очень много нюансов и моментов)

@monikagelerbing спасибо за такой подробный ответ 🌷🌷🌷

https://test.autism.help

@smirnova_tatyana спасибо))

Это и признаки алолии 🤷‍♀️