Добрый день! Мы с подругой тут разговаривали на днях про школу, она утверждает, что сейчас приходится делать с детьми уроки и что без этого никак, что я не понимаю, вот вырастут мои, тогда пойму. Это что, правда что-то из разряда фантастики? Мы же как-то учились сами, без участия родителей, неужели сейчас это невозможно?
@tsv Дак в садике и у нас делают все,мы ходим дополнительно на занятия)))
на дом занятия тоже ничего не дают 😀, вообще нигде ни разу ничего не давали , в школе тоже планирую там ее для этих дел оставлять 😅
Она уже все готовое домой несёт 😀
А что вам там такого задают ?
Нет, не правда. Дочь во втором классе, я ни разу с первого класса с ней не сидела. Для меня это принципиально. Если что то не получается, я ей конечно объясню правила. Но задания все сама решает, рюкзак сама собирает, одевается. Я её только заплетаю в общем. Мама ругает, что с детьми надо сидеть во время уроков, хотя бы первые 3 класса. Но я против. Учимся отлично. По поведениб тоже все хорошо
Все подруги у которых есть дети школьники, учатся вместе с ними🤪 но это не прям сидеть часами рядом, но плотный постоянный контроль/помощь тоже время норм занимает.
Ой чувствую сложности будут, так как не понимаю зачем 🤦♀️ это и кому нужно, лучше бы проекты интересные задавали делать а не мутотень по предметам
сейчас ситуация действительно такова, что большая часть ложится на репетитора либо родителя, многие озвучивают эту тему, тут думаю все зависит от того, что вы хотите от учебного процесса, я лично не буду делать уроки , учеба под ответственностью самого ребёнка , если предметно интересно будет - репетитор и расширение знаний, а если не успевает значит не заинтересован. Где- то прочитала, запись в дневнике, послание родителя учителю: « моя дочь, делает всю заданную в школе домашнюю работу самостоятельно, и как материал был усвоен на уроке, будте снисходительны, прекратите предвзято оценивать, и не вмешивайте родителей, у каждого своя работа, у вас работа научить ребёнка!» дословно уже не помню, но смысл понятен)))
Мне кажется это зависит от самого ребёнка и учителя. Племяшка во втором, мама с ней делает домашку. А вообще учителя уже открыто говорят, что их дело дать информацию, а дальше уже родители должны объяснять. Нет такого когда не понятна тема, что можно подойти после урока и тебе объяснят. Если и есть то это исключение.
@rzhgutova к сожалению это так. Я 5 лет назад ходила на встречу выпускников и наша классная руководитель там была. И рассказала эту печаль, что по этой причине она ушла из школы и занялась репетиторством. Дак я помню из своего детства, что если были ошибки то их все исправляли, да будет все красное. Но их видно. Не так давно взяла раб тетрадь племяшки посмотреть, что там вообще и офигела. Часть ошибок была просто пропущена. Стало даже как-то интересно она специально не стала исправлять или же не заметила.
у меня брат учитель физики, правда работает в школе первый год, раньше только репетиторством занимался, вот у него сейчас энтузиазм прет, но, чувствую, быстро разочаруется в системе...
@aleksandra_lubnina я же писала, что есть исключения, но их уже не так много. Потому что по их системе это по идее запрещено.
Сидела раньше с сыном до ночи с уроками. Потом терпение моё закончилось и сказала делать самостоятельно, если не получается, подойди спроси, но перед этим попытаться выполнить задание на черновике. Без черновика даже помогать не буду. Всё чаще самостоятельно доходит как что сделать
Вот правильно, помочь разобраться ещё можно, но сам тоже должен думать учиться.
От учителя зависит) мой уже трёх сменил🤪 И вот когда им в первом классе начали задавать тучу просто домашки, потому что на уроках они не успевали ни сделать нужный объем, ни разобрать материал - вот там да, делали с ребенком. На дистанционке тем более, сама ребенка учила. Сменился учитель - и все, сам все делает, максимум - спрашивает, если задание не допонял или тему
Моя сестра делает совместно с племянником и это БОЛЬШАЯ проблема. Он так привык, что один даже делать не станет.
Мой с 1 класса сам делает. Мы оговорили, что если тема непонятна или не может решить, то подходит за помощью. Если получил за домашку 2 или 3, волосы не рвём на голове. Это его ответственность. Значит плохо старался. Знает, что будет переделывать и исправлять оценку))))) Да, бывают и 2 и 3. Но в целом он хорошист. Поэтому я не вижу смысла пыхтеть над учебниками с ребёнком.
👍Психологии говорят, что учёба должна быть нужна ребёнку, а не родителям, так он сам учится отвечать за свои действия, а не делать только чтобы мама не ругалась.
Дак и в наше детство были одноклассники, с которыми мамы с 1 класса задания делали)
Младшей сестре тоже с 1 класса мама зачем-то начала помогать, до сих пор не собирается сама делать, якобы непонятно же ничего🤷 17 лет ляличке😂
Какой смысл такого обучения, я не очень понимаю.
Я как-то не интересовалась этим вопросом, думала у всех так дети сами делают, поэтому очень удивляюсь в последнее время.
Хм, и у меня родители со мной делали, почти все родители одноклассников помогали. Это не сейчас, а от семьи зависит
А как они вам помогали? Прям вот с каждым примером сидели и вместе считали? Потому что сейчас некоторые именно так и делают.
мной Бабушка в навалке занималась. Да, так и делала. Но это не из-за того, что я ленива , глупая и тд.
Человек такой. Нужно было, чтобы все у меня было идеально.
Подруге, на родительском собрании перед первым классом, педагог сказала: мы не учим Ваших детей, мы предоставляем услугу, а вот, что дети будут знать это уже Ваша проблема. Хотите- учите, не хотите- надейтесь на школу или нанимайте репетиторов.
Ооо вот тема репетитора с 1 класса меня вообще вторгает в ужас.. это все реально очень печально...
Я делаю со своими детьми уроки и со мной родители делали тоже, ну, как делали, если я не понимала тему, то объясняли дома, устные предмета маме пересказывала и я так же со своими детьми, делают то сами, но если что то не понимают, то помогаем и обьясняем. Для меня странно не помогать детям и не вникать в их учёбу и домашнее задание.
Я согласна с вами, такой вид помощи вполне понятен, так и мне помогали, правда очень редко. Я то имела ввиду именно сидеть и делать все вместе, у меня есть такие знакомые и родственники(
у младшего сына есть родители, которые за детей уроки делают, в тетрадях пишут за них, учитель у нас ругалась много раз на собрании
В первом классе помогала дочери. Но сразу обозначила: учится она. Я могу только помочь,а не решить за неё. И мне важны знания,а не оценки
Очень редко когда с ней прямо сидела.
Учится она сейчас сама ,иногда прибегая к нашей помощи.
Насчёт младшей не знаю ,что будет. Возможно придётся сидеть рядом,чтобы она просто делала уроки ,хоть как-то 😁😁
У меня брат был непоседой, мама конечно усаживала его делать уроки, но все таки делал он сам, она могла проверить чтобы все сделал.
ну вот я надеюсь ,что подрастёт и легче будет. Сейчас она никак не хочет заниматься . «Потом ,мам»
При этом буквы выучила все сама по видео,что-то мы ей помогли. Я знаю,что она умеет читать по слогам,но она делает вид,что не умеет читать. Считает ,если захочет.
В общем та ещё звезда )))
Делать за неё не собираюсь. Но сидеть думаю с ней придётся ,чтоб не отвлекалась
Мама со мной уроки делала всю началку,была отличницей,потом в 5 классе она сама пошла получать высшее и стало не до меня. Как итог скатилась по отметкам)) так,что ничего плохого в помощи ребенку сделать уроки не вижу) при чем моя мама не делала уроки за меня,а помогала,где то объясняла как правильно если я не поняла учителя в классе)
@tarampampam прочитайте внимательно мое сообщение) за меня уроки не делали,но проверяли и помогали если где то не поняла. А как контроль закончился,стала халявить и делать задания через раз
ну так Вы хотите сказать, что мама должна была до выпуска помогать??? Это только Ваша проблема учиться или халявить
@tarampampam я где то написала или пожаловалась,что мне не помогали до выпуска?) Наоборот я только благодарна своей маме за ее помощь на начальном этапе школы) это вы где то проблему увидели,там где ее не было.
От ребёнка зависит. Сын в состоянии выполнить сам, но заставить его начать делать, это что-то с чем-то. Он сидит за столом просто так. Сто раз сходит в туалет, попить, в носу поковыряет, помечтает... если с ним не сидеть, часами будет просто сидеть за столом и ничего не делать.
Плюс играет роль учитель. Например, по английскому у нас какая-то идиотская программа. Чуть ли не с первых уроков требовали тексты рассказывать. При этом в другой группе учитель даёт дополнительные материалы: элементарные слова и т.п. а в нашей😱 половина группы с репетиторами сидит, хорошо я язык знаю, обучаю сама.
Или проекты по окружающему миру. Что-то с чем-то. Это информацию в интернете найти, переработать: убрать лишнее, собрать воедино из нескольких источников, сделать язык понятным ребёнку. Потом ребёнок это в виде реферата переписать должен... в первом-втором классе многие ли дети способны на написание рефератов?
Другой вопрос, что не все учителя такое задают. Знакомой, например, в другой школе учитель сказал, что не будет грузить окружающим миром, и не задаёт эти многочисленные проекты.
@rzhgutova, именно. Все зависит от везения. Молюсь, чтобы по второму иностранному учитель нормальный попался. Потому что сама я второй язык плохо освоила, помочь не смогу. Да и не известно заранее, какой достанется. А репетитора, например, по китайскому ещё поискать😅
Особенно весело будет, если у меня всем троим разные языки выпадут... (там по параллелям делят). У меня есть все шансы стать полиглотом🤣🤣🤣
везде или нет, не знаю. Изначально школа, где училась я и школа сына были гимназиями с английским уклоном, но у меня два иностранных было уже тогда, а в этой школе второй иностранный ввели относительно недавно. 🤷♀️
Да и от «гимназии» у сына только название. Может, есть какие-то спец-классы, но сын учится по самой обычной программе «Школа России», и тот же «углубленный английский» не идёт ни в какое сравнение с тем, как учили меня. Элементарно: у меня с начальной школы было 5 уроков английского в неделю, а у него 2... хотя знаний, требуют, как раз на 5 🤪
Сейчас говорят другая система, не как у нас было. Учитель особо ничего не объясняет🤷
Неи неправда, крестница делает сама, мама проверяет или только с конкретным чем то помочь может. С соседкой говорили она тоже делала все с ребёнком истерики и невроз у обоих, устала, сходили к психологу посмотрела еще инфу по самостоятельному обучению, сейчас говорит все сам делает только проверяет и даже если непонял смотрит разбор примера в инете потом решает, самое главное отношения с сыном улучшились
На работе послушала коллег,у них дети в 5,6 классах, и все они делают с ними уроки,у всех Мальчики и ленивые,ничего не хотят,только гулять, да в телефоне сидеть. Со мной родители никогда не делали уроки,и если я чего то не понимала,никогда у них не спрашивала. Не знаю как с сыном будет,даже пока представлять не хочу😁
Вот у меня тоже этот же вопрос возникает, если честно, когда я слушаю подруг. Видимо что то поменялось в системе образования, о чем мы с вами пока ещё не знаем 🤷♀️
@rzhgutova @nataliascs девочки выше правильно написали, образование сейчас услуга. Грубо говоря, учитель может войти в класс, отбубнить информацию по теме и уйти. Дальше ученик сам решает слушать или нет, вникать или нет,что решит, ту оценку и получит. У нас же успеваемость стояла во главе угла. Объяснили иногда как баранам, но мы знали весь материал. Нормой было, когда сильные ученики помогали слабым, разбирали и в школе, и в библиотеке после уроков, и дома собирались. Допы брали уже перед экзаменами в ВУЗ, по 1-2 предметам, и не годами, как сейчас. Поменялось не что-то, поменялось ВСЕ!
@a2796040, в библиотеке после уроков? 😂дома собирались, да. Но не для того чтобы сильные слабых по предметам подтягивали 😂
да в библиотеке, нам часто давали темы для рефератов, компьютеров ещё ни в школах ни тем более дома не было, про интернет что-то кто-то слышал, но это было не точно, ксерокопии были из ряда фантастики. И мы приходили группами по 2-4 человека, брали книги по теме, искали, выбирали, писали от руки. Мы печатные работы начали сдавать только на втором курсе института. А для себя при подготовке к экзаменам продолжали писать от руки, потому что были голодными студентами, потом поменялись записями, и все у всех было. И нормой было подойти к кому-то и попросить помочь. И успевали потом и беситься вместе и по дискотекам бегать, и просто шатать по улице. А сейчас этому детей не учат, вот и сидят родители над уроками да репетиторов нанимают
Ну я не могу сказать, что мы с сестрой учились без участия родителей. На то они и родители, чтоб помогать. Подтянуть, помочь, объяснить то, что в классе ребёнок не понял. Не понимаю, как может быть иначе.
@rzhgutova если необходимо, то и делать вместе. А что, если ребёнок не понимет иначе, то и забить? На мой взгляд это странно. Нужно ребёнку дать толчок, постараться привить интерес к учебе если его нет. А интереса никогда не появится, если ребёнок ничего не понимает. Сегодня не понял, завтра, через неделю и всё, приплыли. Сидеть и делать уроки с ребёнком не равно делать их за него. Поэтому я понимаю тех, кто сидит и делает вместе, как и тех, у кого репетиторы.
вы мои слова не перевирайте, я ни слова про бросать ребенка не говорила, это естественно помогать разобраться в теме, можно как-то понемногу контролировать процесс. Но самостоятельность тоже нужно развивать я считаю. Я не представляю где бы я взяла это время чтобы сидеть часами делать уроки вместе, а я именно про это говорю. Мои знакомые просто в выходные сидят по полдня делают вместе уроки в 3 классе, я думаю это ненормально.
если их ребёнок не тянет, значит нормально. Все разные. У них вот так, а у вас иначе. Они часами, вы-нет. И это не ненормально.
Ребенок сам делает,смотрим задание вместе,спрашиваю что не понятно,если всё понятно,я иду делать свои дела,могу даже в магазин уйти,он без меня сделает ,прихожу конечно проверяю что там наделал,т.к.бывают промахи,прошу сразу не торопиться и писать аккуратно,иначе будет переписывать,делала так уже,поэтому знает,что придётся переписывать,поэтому старается,в математике задачи разбираем вместе,пока с этим сам не справляется,всё остальное уже сам,ну и если что не понятно подходит спрашивает
Все мои друзья, у кого дети школьники, делают уроки с детьми. Я тоже этого не понимаю. Говорят, программа усложнилась и тп, ну так и дети сейчас другие, смартфоны, компы, интернет у всех.. Не берусь судить, но как-то так..
Мой первоклассник сидит решает примеры или пишет по-русскому сам,я только рядом сижу в телефон втыкаю,он вслух свои действия говорит,если слышу ошибку поправляю. По чтению вместе обсуждаем задания. Понятно,что всю школу я с ним не буду делать уроки,но класса до 3 точно рядом буду. Мои уроки до 5 класса мама проверяла. Потом даже не подходила ко мне😁все сама
Первый класс самый сложный ребенок не должен по моему мнению делать уроки сам,задают там мало в основном,что то читать и дописать,если не успели за урок.Дальше 2,3,4 всегда нужно проверять дз,пусть ребенок делает самостоятельно,потом вы проверяете ,он переписывает все в чистовик и вы опять проверяете,а вот в средних классах будет легче,т.к. ребенок приучен каждый день делать дз и знает,что вы можете в любой момент проверить всё ли он сделал.Т.е. сначала полный контроль,а потом все меньше и меньше во всяком случае,я так буду делать
В этом есть рациональное зерно, и насчёт проверки я согласна, в какой то степени это нужно делать. Я больше не про первый класс, понятно что он очень сложный именно в моральном плане для ребёнка.
дети как и взрослые хорошо работают,тогда,когда знают,что их работу могут проверить в любой момент будь то проверка,раз в год глобально или каждый день,но мельком.конечно не все есть дети или взрослые,которые упертые и сами всё делают и доделывают до конца,но таких единицы,а в основном без пиз@дюлей,как без пряников.
Сын во втором классе, все сам делает, я даже не проверяю, вообще обленилась 🙈
Не сидела с дочкой. Как раз родила младшую, некогда было. Так помогала по необходимости , но чтоб прям сидеть до ночи, нет. Даже и тетради не проверяла . Учится хорошо. А знакомая до сих пор уроки с дочкой делает ( 4 класс).
В начальной школе Мама со мной делала уроки 😀 это я точно помню . Я бы просто сама сидела и не знала буквы элементарно 🤷♀️
@rzhgutova, сейчас видимо так да , но нас в садике учат пока алфавиту и цифрам , думаю на след год читать начнут 🤷♀️
@aleksandra_lubnina подруге так сказали, они как раз в 1й класс в этом году пойдут, сказали ребёнок должен уметь читать, в школе никто ее учить не будет.
У меня у мужа есть брат, он в 6 классе, им задали делать проект по гостам и всякое такое
А работать как с этим вообще не учили, ну и как он это сделает без родителей?)
Так что это ждет всех
Ну так это немножко другое. Мы такой проект делали в 4 классе. И там изначально идёт речь, что это совместная работа родителей, ребёнка и учителя.
У меня мама с братом(ему 10) до утра уроки делает🙈
Я вообще не понимаю этого.
Может из-за того,что я всегда всё сама😅
Ну ей сейчас просто везде нужно быть первой.
Подделки,доклады,всёё сама.
На предложение приехать в гости всегда отвечает «У НАС УРОКИ»👀
1 класс. Сидела с ней с математикой, объясняла, сейчас если вижу, что ей понятно все, оставляю саму делать, потом приносит на проверку. Читаем с ней ещё, есть недочеты с ударениями и интонацией в предложениях, иногда сложно идет пересказ, если текст неинтересный, помогаем. В целом прогресс идет, думаю во 2 -м классе будет справляться сама уже. По большому счету она и сама бы сейчас все делала, но если я могу ей подсказать, объяснить, показать, что к результату можно прийти разным путём, почему нет? Считаю, что нужно дать правильный толчок к самостоятельности, как с любой деятельностью. Ходьба, езда на велосипеде, лазанье по деревьям, упражнения на спортивном комплексе, любой новый вид деятельности - сначала держите за руку, показываете, объясняете, потом убираете руку, но всегда рядом, готовые поймать и помочь в любую минуту, потом стоите в стороне и наблюдаете, в итоге понимаете, что здесь вы больше не нужны и даете малышу самостоятельность действия. А если у него не получится что-то, он обязательно об этом сообщит
Все зависит от ребёнка. С дочкой в 1 классе конечно по началу вместе сидели делали. Потом, со 2, уже в началке делала все сама, если что то не понимала подходила спрашивала, я потом проверяла только. С 5 класса уже не проверяю. Но когда что то не понимает, спрашивает, объясняю. А ну изо ещё вместе рисуем😅
А вот сын у мужа от 1 брака это вот ваще противоположность. Он в 3 кл. Тотальный контроль нужен. БОльшую часть уроков не может сделать сам🤷♀️ вечно что то забывает сделать или не хочет. Вот они и сидят вместе после работы до ночи делают☹️
Нет, это не правда, это сами родители так хотят, есть у меня разные знакомы, вот кто-то тупо сидит над ребенком и делает вместе с ним и жалуется, что ничего ребенок сам не умеет, а кто-то нет, потому что учиться должен ребенок, а не родитель! Да, не без того, чтобы объяснить ребенку, если он что-то недопонял, а дальше сам решай
От ребёнка зависит. Со мной родители не возились в этом плане, а вот братец мой 🤪 бывает зависает и приходится его подгонять 😁
Но сейчас и изменилось многое. Больше проектов, презентаций. Различные олимпиады онлайн, все эти электронные дневники и прикрепление туда домашки.
Думаю нет смысла заранее заморачиваться, а там уж видно будет
Если я не проконтролирую сына, он нифига не сделает. Сама учительница нам, всем родителям, сказала на собрании, чтоб обязательно проверяли домашку , либо делали ее вместе с детьми. Я, честно, зае..сь уже, потому как начинаешь просить переделать или переписать правильно, крики и истерики начинаются, меня уже трясет от этих домашних заданий, стала подзабивать и не все проверять. Ну и ещё любят задавать проекты и рисунки, которые сам ребенок не может выполнить, сидят родители.
У меня всегда один риторический вопрос, кому нужны эти проекты, если их делают родители?
Моя 3 класс заканчивает , с первого класса знает , что уроки она делает сама , по первости я подходила смотрела , если что то не понятно объясняла , но что б сидеть вместе , нееет ...Нам учитель на первом же собрании родительском сказала , что если приучите сразу, что уроки только вместе , то потом так и будет 🤷🏽♀️
У меня у коллеги по работе дочь ждёт ее с работы , потом до полуночи вместе делают (((
О том и речь, что самостоятельность она сама ниоткуда не появится если не приучать🤔 У меня родственники вообще повесили эту обязанность на бабушку, мне её так жаль, видно что она уже задолбалась, а я ей помню говорила не начинайте это дело...
Вот и я того же мнения, что сам должен делать, и моя подруга учитель тоже мне говорит не сиди с ним, иначе потом сам вообще ничего не будет делать. Но наша учительница говорит прямо противоположное, что они ещё маленькие и надо все проверять и контролировать и сидеть с ними когда они делают домашку.🥴 Но и от ребенка зависит, мой может мне сказать, что все сделал, а сам и учебник не открывал даже.
Дети же разные. Сейчас много детей ходят в обычную школу с зпр. Справки не делают родители. Им очень тяжело. В классах по 6- 7 чел таких. Надо несколько раз обьяснять или индивидуально. Но не все учителя на это идут. А есть дети, кто сразу все понимает. Ну еще ,я например ,задаю аналог заданий, как делали в классе. А некоторые учителя задают наоборот дома подумать над более сложными. Но в таких условиях , когда дети с зпр и с нормальным развитием занимаются в одном классе, я лично не могу так сделать. Так что да, делают уроки вместе они. Еще сейчас в школах проекты. Дети не умеют в 1 классе работать в пойнте. Музыка в нашей школе вообще там надо все произведения на слух знать.... не знаю... раньше легче обучение было и учителя были настроены учить, а не давать информацию.
Впервые слышу про такое. Я то конечно про обычных детей говорила в посте, понятно что если есть проблемы, то придётся вместе делать. Я так поняла, вы учитель? Зачем же так составлена программа, если дети это не умеют? Я бы поняла если бы большинство умели, но ведь это не так..
это сейчас огромная проблема школы. Но не я составляю программы((. Сейчас "Обычных "детей очень мало. Много детей с плохим зрением. Больше 50% класса. Слабым здоровьем. Я когда училась у нас только одна девочка с очками сидела. Это тоже влияет на образовательный процесс.
Проблема в том, что как повезет с учителем. На данный момент они выдают материал, а понял ребенок или нет, увы, не их дело. Итог, если ребенок сообразил, то ок, уроки сам в целом может сделать (зависит от его дисциплины), а не понял - увы тут уже родители, а в средних классах - репетитор...
ну да, у нас есть знакомые, кто дети учатся дома, в школу ходят сдают просто материал и контрольные писать
Всё зависит от того, по какой программе обучается ребенок. Есть такие программы в которых сначала надо родителей учить, а потом уже только детей.
Я уроки не делаю с ребёнком (5 класс) с самого начала, хотя учительница ругалась и внушала что в началке надо, но я учу учиться - как собрать портфель правильно, организовать свой день, как запомнить информацию, сосредоточиться если в продленке шумно а надо сделать уроки, даже как заполнить дневник и то очень сложно объяснить в начале ))) в первом классе забывала пообедать между школой и секциями, забытые одежда и сменка - до сих пор... вобщем кроме собственно уроков у ребёнка в школе масса других проблем с которыми помочь должен именно родитель - у учителя 34 ученика в классе (у нас большой класс), ей бы академически всех научить, ребёнок как понял так и понял - не поняла, идёшь и спрашиваешь у учителя. В остальном я верный друг и помощник, ребёнок знает что мамское задание в учебном году - сходить в магазин и обеспечить всеми необходимыми канцтоварами, а вот применить мозг и напрячься поучиться - это ее обязанность и ответственность с первого класса, я своё отучилась...
Тааак, начну готовить мужа морально, будет с дочками уроки делать🙈🤣 я не рассчитывала на такой расклад)
Со мной мама до 3 класса и с сестрой так же до 3 уроки делала, потом я взбунтовалась
Со старшими не сидела , там не было нужно. Сейчас мое участие нужно , продиктовать текст , засечь время , повторить состав чисел и тд.
Возможно придётся. В нашей школе на продлёнке дети занимаются доп. заданиями, но никак не домашкой. 🤷🏼♀️ В первое время безумно раздражал "Окружающий мир"
Моя ошибка была с первым ребёнком, что я действительно с ней сидела рядом и мы все делали вместе, как результат ответственности нет, 14 лет и не особо хочет делать уроки, хотя я уже и не сижу с ней. А вот с младшей в первом классе начала так делать, а потом приучила делать самостоятельно на черновик, я проверю, если все ок перепишет. Сейчас заканчивает 4 класс самостоятельная и ответственная, потому что понимает это ее зона ответственности, если нужна помощь в чем то разобраться или что то послушать помогу, а так сама справляется.
Вот о том и речь, лучше сразу приучать к самостоятельности, с учётом их возможностей конечно.
В первом классе помогала в первом полугодии, после старалась находиться в зоне звукодосягаемости, чтобы дочь могла спросить. Во втором классе уже сама. Сейчас заканчивает четвёртый, я даже не знаю что она там делает. У неё уже свой режим, я даже не напоминаю
Приходиться делать уроки🤦♀️. Когда старший ходил в сад тоже не понимала, родителей которые делают уроки с детьми. А теперь сама делаю 😡
Ааа неужели таки придётся, у меня уже сейчас глаз начинает дёргаться🤪 Вот мне интересно, расскажите почему именно делаете? Вроде 11 лет - уже приличный возраст, он не хочет, не может понять или что?
класса до 5 приходилось контролировать. Плюс реально сложная прграмма по математике во втором классе уже уравнения с xy решали. Окружающий мир это вообще катастрофа какая то. С нашим природоведением и не сравниться. Сейчас конечно уже меньше с ним уроки делаю, он просто все с инета списывает 🤪. Стараюсь следить в основном за математиком только. По оцекам конечно сразу скатился. Сочинения сам писать не может, вот тоже помогаю. Если сам напишет, то этл прям анекдот а не сочинение
Я в третьем классе немного отстала уже, сам делает. Но с русским сижу периодически, пишет иначе ужасно
3 класс, не сижу, но всегда проверяю, потому что такое может написать! Когда не знает как сделать, приходит спрашивает. Некоторые задания меня в ступор вводят, но их не много.
Сейчас дети с первого класса делают много проектных работ, презентаций, понятно, что сам ребенок не справится с такими задачами, это совместная работа родителей и детей.
совершенно разные, большинство по окружающему миру (например, изучить природные ископаемые родного края), по литературе бывают (сделать небольшую книгу) и тд.
Со мной в младшей школе мама сидела , а я с детьми , ну класса до 3 надо
До 3 класса вместе сидели делали, где то я за него делала, тк большой объём был. В 4 классе, делал сам, но я его проверяла, если не правильно заставляла переделать. А с 5 класса все сам, если не знаешь, то есть интернет сиди изучай сам. Сейчас 7 класс и я вообще к нему не подхожу, учится без 3!
Я делаю со старшей уроки, и с младшим придётся... Но у моих СДВГ, вариантов нет.
Но тем не менее, в учебниках довольно часто встречается: "спросите у взрослых", "сделайте с родителями" ... 🤦♀️
Ну и согласна с тем, что очень многое от учителя зависит - у старшей в классе 36 человек и попробуй донести тему урока до каждого...
@rzhgutova ищите адекватного невролога и психолога, чтобы подозрения развеять. Чтобы не на глазок ставили диагноз, а на основании обследований. У моих есть особенности ЭЭГ и Эхо-ЭГ, еще часто УЗДГ сосудов шеи делают. А есть неврологи - просто сказал, что активный - сразу диагноз лепят ((
@rzhgutova Но в целом, СДВГ сейчас в принципе учатся в обычном классе, малокомплектных этого направления нет, вопрос только по общей программе или адаптированной. Аттестат потом обычный👌
Мне не помогали, я делала сама а родители проверяли, если не правильно или грязно написано то переписывала все😅 вот мотивация была все с первого раза правильно сделать 😂
Она права , сейчас очень сложная программа, надо сидеть и вместе разбираться, если забросить и не заниматься , то ребёнок сможет дотянуть наверно до 9 Класса и все. В 10-11 классе репетиторы обязательно нужны к егэ самостоятельно невозможно подготовится.
Девочки, думаем над именем Михаил. Но что то мне подсказывает, что сейчас это имя через чур популярно. Маленьких детей у нас в окружении нет, подскажите так ли это?
Через 3 дня мне 29.. Считаю, что для беременности это поздно, очень тяжело проходит.. оптимально для здоровья было бы в 23-25 Но не всегда это зависит от нас..😔 Во сколько наступила ваша первая беременность и считаете ли этот возраст нормальным?
Девочки, решила тут я вдруг задаться вопросом, часто ли мужчины изменяют?! один мой знакомый, сказал, что это их природа и она так устроены. Вот вопрос, ловили ли вы, если да, что с этим делали?
Вы согласны что 150 для Москвы это копеечная зп? Вчера было обидно Общалась с подругой…. Она сказала что это типо вообще ни о чем В чём-то согласна, но обидно
В каком возрасте у вас случился первый *екс?)🔞 И сколько вы до него встречались по времени?) Я к чему спрашиваю… Старшая уже полгода встречается с мальчиком, с одноклассником) Хороший мальчик, но меня конечно парит эта тема и не хотелось бы чтобы это у них произошло так рано🥲 Разговоры с ней разговаривали конечно Но я понимаю что я никак не смогу повлиять, если что🙈 У меня это было в 16, и то считаю что рановато
Дарья·
Я делаю со своими детьми уроки и со мной родители делали тоже, ну, как делали, если я не понимала тему, то объясняли дома, устные предмета маме пересказывала и я так же со своими детьми, делают то сами, но если что то не понимают, то помогаем и обьясняем. Для меня странно не помогать детям и не вникать в их учёбу и домашнее задание.
Регина··
Мама двоих (1 год, 3 года)
Я согласна с вами, такой вид помощи вполне понятен, так и мне помогали, правда очень редко. Я то имела ввиду именно сидеть и делать все вместе, у меня есть такие знакомые и родственники(
Дарья··
у младшего сына есть родители, которые за детей уроки делают, в тетрадях пишут за них, учитель у нас ругалась много раз на собрании
Дарья··
у младшего сына есть родители, которые за детей уроки делают, в тетрадях пишут за них, учитель у нас ругалась много раз на собрании
Валерия·
Мама дочки-младенца
У меня у мужа есть брат, он в 6 классе, им задали делать проект по гостам и всякое такое
А работать как с этим вообще не учили, ну и как он это сделает без родителей?)
Так что это ждет всех
Регина··
Мама двоих (1 год, 3 года)
Ааа жесть какая то🤪
✨Юлия✨··
Мама двоих (1 год, 12 лет)
Ну так это немножко другое. Мы такой проект делали в 4 классе. И там изначально идёт речь, что это совместная работа родителей, ребёнка и учителя.