Многие начинающие ученики считают, что для улучшения английского языка им поможет заучивание огромных списков слов. Ну…
Многие начинающие ученики считают, что для улучшения английского языка им поможет заучивание огромных списков слов. Ну вот, я же зубрю-зубрю, значит слова скоро сами начнут у меня появляться в речи, и я как заговорю!😄
Мне приходится объяснять, что подобный подход даст ученику только эффект «собаки» - все понимаю, а сказать не могу. Да, возможно вы будете узнавать и понимать заученное слово, если будете встречать его, допустим, в тексте. Но вряд ли вы сразу же начнёте активно использовать его в своей речи. И вот почему.
Заучивая списки разнообразных, несвязанных между собой слов не дают вам самое главное - КОНТЕКСТ! Почему он так важен? А потому, что человеческому восприятию свойственно ассоциирование. Легче всего новые слова запоминаются в особых смысловых связях - в виде написанного текста или текста в аудио-формате. Из контекста также можно догадаться о смысле нового слова или фразы, даже если точный перевод для вас неизвестен.
Не пытайтесь заучивать всевозможные слова! Создайте для себя контекст. Попробуйте сами написать предложения или даже целые тексты, используя новую лексику. Ещё лучше, если вы будете писать о том, что имеет для вас личное значение. Например, изучая лексику по теме Черты Характера, вы можете описать своих друзей и знакомых новыми словами. Затем попытайтесь построить такие же предложения, но устно.
Придавайте словам значение. Не заучивайте безликие структуры, не несущие для вас никакой смысловой и ценностной нагрузки!
Елена·
Мама двоих (3 года, 11 лет)
Я когда училась на инязе, всегда педагог задавала на новую лексику составить дома небольшие монологи-ситуации или диалоги. Золотое было время))
Maria Kasharova ··
Мама сына (2 года)
Это правильный подход! Важно понимать, как слово применяется на деле - в контексте, а не просто заучить его смысл