Сын ходит в частный сад где то год. Первое время ему нравилось, но уже в течении где то 3-4 месяцев я с истериками отвожу его туда. Воспитатели не поменялись, все те же. Не пойму что не так. Пыталась с ним поговорить, а у него один комментарий:" не нравиться и все." Сын у меня непоседа, егоза не сидит на одном месте, активный. Да и возраст у него сейчас такой, что на многие комментари, у него идет отрицание. Но все таки... Может у вас был опыт такого поведения или возможно здесь сидят мамочки воспитатели ДС и вы подскажите, на что обратить внимание, чтобы его понять. Спасибо что прочитали)
Если он егоза, то ему не комфортно, в саду бегать не разрешают, рамки и ограничения. У меня дочь такая же. Но она без истерик ходит. Просто говорит не хочу ходить. Но чаще всего с улыбкой уходит в группу.
Год в ясли ходили со слезами. Год в младшую группу с истериками. Во время пандемии ходили в дежурную группу. И ребёнку там так понравилось. Перевелись туда. Ребёнок теперь выходные ненавидит, так садик полюбил.
Вообще эти советы из книги Быковой «Мой ребёнок с удовольствием ходит в дет сад», если найдёте-почитайте, прекрасно описывает)
Да, видимо в игровой форме только и получится что то выудить с него.Слышала про эту книгу. Скачала. Спасибо за подробный комментарий .
@cevada19985, конечно. Он войдёт в этот образ и будет сам все рассказывать) почитайте, там много советов)
Ещё можно нарисовать детский сад. Каким цветом хочется нарисовать, вырезать цветочки разных размеров и цветов-это детки и воспитатель в группе и предложить наклеить на рисунок. Посмотреть каким цветом выберет себя и куда приклеит, если например чёрный маленький и в уголок или вообще будет клеить без себя-не очень хороший сигнал, значит тревожит что-то.
Присоединюсь к совету выше. Поиграйте в детский сад, прям с фигурками и настоящими именами тех кто в группе, с воспитателем. Возьмите любимую игрушку сына-он будет проецировать себя на нее, что это он. И начинайте. Как детки приходят, что говорит воспитатель, как кушают, как играют, если кто-то плачет, если кто-то отбирает игрушки, как ведёт воспитатель, что говорит, как другие детки себя ведут, как спят и тд. То есть все режимные моменты. И прямо отслеживать реакцию ребёнка, что он говорит от имени тех или иных ребят, что говорит воспитатель.
Старший отлично в сад пошёл. Но единственный раз, когда он закатил истерику нехочунебуду, был связан именно с первым наказанием. Ситуацию дома мы проговорили, объяснили почему так и как нужно относиться, с тем воспитателем сын не сталкивался (августовская подмена была) - больше таких проблем не возникало.
Сейчас иногда куксит, но это больше из-за лени (рано вставать) либо редких разногласий с приятелями.
В общем, тут вариант только один - каким-то образом не в лоб а кружными путями, наводящими вопросами и беседами выяснить, что именно ребенок завуалированно называет 'не нравится и все'.
Если честно, я тоже так думаю , что его наказали и сейчас такая реакция. Но он молчит, хоть тресни. Буду с воспитателем ещё общаться.
Недавно ввела в практику выходной, каждый четверг. По рисованию, попробую. Спасибо за практический совет)
Устройте выходной день среди недели, попробуйте нарисовать эмоции, дети словами не всегда могут сказать, а вот нарисовать легко, страхи, переживания, что любит, что не любит.
Понять что не нравиться, может просто усталость! Может с детьми конфликт, может с воспитателем что то произошло
Дочка после первой адаптации ходила нормально без слез, а потом освоилась и начала шкодить, соответственно её стали садить на стульчик и разговаривать на предмет шкоды. Теперь она опять не хочет ходить, но когда в группу заходит, сразу успокаивается и идёт играть
А у нас наоборот, как зайдет в сад, то сразу истерика и как по накатанной: не хочу в сад
@cevada19985 а в самой группе быстро успокаивается? По пути в сад и в раздевалке, дочка тоже плачет, но как только за мной закрывается дверь, она успокаивается и идёт играть. Воспитатель сказала, что это нормально, не хочет расставаться с мамой, вот и плачет
@katyusha1104 вот и мне так говорит воспитатель, что только как вы уходите он успокаивается. Сегодня сама провела его в комнату где дети были, так он выбежал в коридор и сел на лавку... Не хочу говорит.. Только после моих уговоров и обещанного киндера он пошел в комнату с игрушками
Ребёнку было интересно и ново, а потом он понял, что это на постоянку. Это нормально и все дети разные. Вести беседы, чем то мотивировать, например интересной прогулкой после сада или ещё чем то. Есть вариант, что воспитатели не разрешают бегать и баловаться, раз у вас очень активный ребёнок. Ну тут тоже разговаривать с ребёнком, что детей много, так себя вести это опасно, что можно бегать во дворе с мамой или в игровой
Постоянно с ним разговариваю. Начала мотивировать выходным каждый четверг и походом куда нибудь)
Слышала от знакомых, что итогом резкого отказа становились воспитатели (ругали, наказывали) или конфликты с детьми .... поэтому может постараться узнать не обидел ли его кто ..