Ваш ребёнок в 2 года все ещё не говорит?

Ребёнок не идёт на контакт?❌🙊

Не повторяет действия взрослого? ❌

⬇️

Первое и самое важное в таком случае - это мотивация❗

⠀

Ребёнку должны быть интересны игрушки, которые предлагает взрослый🦄

⠀

Сам педагог или взрослый должен быть эмоциональным, привлекать внимание ребёнка.

⠀

✅Идём за ребёнком

⠀

Если вообще нет контакта - обучаем ребёнка сопряженно со взрослым

⠀

Ребёнка можно обнять со спины, направить его лицо на игрушки, взять его рукой игрушку

⠀

✅Объятия должны быть уверенными но не насильственными

⠀

✅Поощряем ребёнка за выполненное задание

⠀

✅На первых этапах инструкции должны быть простыми

⠀

🟢 Возьми игрушку

🟢 Кидай

🟢 Дай мне

🟢 Клади сюда

⠀

В данном случае мы работаем над развитием внимания(зрительного, слухового, общего), над пониманием простых иструкций

⠀

Когда ребёнок постепенно начнёт усваивать этот этап- располагаемся напротив него

⠀

✅Устанавливаем зрительный контакт

✅Вызаваем подражание за взрослым

⠀

Пример действий

🟢 стучать

🟢 бросать мяч, игрушку

🟢 падать на мягкую поверхность

🟢 давить слайм

🟢 сыпать песок

🟢 дуть на перо

🟢 выдувать мыльные пузыри

⠀

Выполняя действия эмоционально произносим "бах", "оопа", "бум", "уупал", "оох"

⠀

Когда говорим про эмоциональность взрослого, обязательно учитываем психо-эмоциональное состояние ребёнка и во время занятия мы под него подстраиваемся:

⠀

🥳 громко и радостно сопровождаем игру

🤫 бывает полушопотом, но тоже демонстрируя эмоцию

🤨серьёзно настолько, насколько серьёзен ребёнок (бывает и так) и т. д.

⠀

⠀

#логопедкраснодар

#запускречикраснодар

#логопеджккубанский #логопеджкмосковский #логопедбуракова #логопедзиповская #жкмосковский