Ваш ребёнок в 2 года все ещё не говорит?
Ребёнок не идёт на контакт?❌🙊
Не повторяет действия взрослого? ❌
⬇️
Первое и самое важное в таком случае - это мотивация❗
⠀
Ребёнку должны быть интересны игрушки, которые предлагает взрослый🦄
⠀
Сам педагог или взрослый должен быть эмоциональным, привлекать внимание ребёнка.
⠀
✅Идём за ребёнком
⠀
Если вообще нет контакта - обучаем ребёнка сопряженно со взрослым
⠀
Ребёнка можно обнять со спины, направить его лицо на игрушки, взять его рукой игрушку
⠀
✅Объятия должны быть уверенными но не насильственными
⠀
✅Поощряем ребёнка за выполненное задание
⠀
✅На первых этапах инструкции должны быть простыми
⠀
🟢 Возьми игрушку
🟢 Кидай
🟢 Дай мне
🟢 Клади сюда
⠀
В данном случае мы работаем над развитием внимания(зрительного, слухового, общего), над пониманием простых иструкций
⠀
Когда ребёнок постепенно начнёт усваивать этот этап- располагаемся напротив него
⠀
✅Устанавливаем зрительный контакт
✅Вызаваем подражание за взрослым
⠀
Пример действий
🟢 стучать
🟢 бросать мяч, игрушку
🟢 падать на мягкую поверхность
🟢 давить слайм
🟢 сыпать песок
🟢 дуть на перо
🟢 выдувать мыльные пузыри
⠀
Выполняя действия эмоционально произносим "бах", "оопа", "бум", "уупал", "оох"
⠀
Когда говорим про эмоциональность взрослого, обязательно учитываем психо-эмоциональное состояние ребёнка и во время занятия мы под него подстраиваемся:
⠀
🥳 громко и радостно сопровождаем игру
🤫 бывает полушопотом, но тоже демонстрируя эмоцию
🤨серьёзно настолько, насколько серьёзен ребёнок (бывает и так) и т. д.
⠀
⠀
#логопедкраснодар
#запускречикраснодар
#логопеджккубанский #логопеджкмосковский #логопедбуракова #логопедзиповская #жкмосковский