Сад .
Девочки пожалуйста подскажите ваше мнение .
ОЧЕНЬ ВАЖНО !
Наконец-то мы впервые пошли в сад .( нам 4,3 года )
В первый день он бежал туда с радостью со словами - ура в садик !
Я забрала его через 1,5 часа .
Ему вроде понравилось он познакомился с девочкой Лизой .
В основном играл один ( хотя никогда за этим не был замечен и на площадке всегда знакомился с детьми и играл ).
На второй день тоже играл один или не отходил от воспитателя .
На мою просьбу о том , что бы воспитатель придумала общую игру куда года завлечь всех деток , я услышала ответ , что сын мой должен сам первый сделать шаг .
Такая вот мол адаптация проходит .
На третий день была другая воспитательница .я попросила ее о том же , о чем и первую воспитательницу , вовлечь его а общую игру .
Она сразу сказала - конечно , обязательно .
Они рисовали , когда я пришла его забирать .
Играл он то один , то с Лизой .
На следующий день когда пришла забирать сына , он уже не хотел уходить .
И просился остаться .
Воспитательница сообщила , что сегодня он уже играл с мальчиками и , что со следующей неделе можно оставить его до тихого часа .
Через 4 выходных мы пошли в сад и оставила его до тихого часа .
Когда он меня увидел , он бежал в истерике со словами я больше сюда не приду .
Воспитатель ( первая ) сказала , что он просился к маме , без настроения был и один сидел .
Сын дома рассказал ( говорит он плохо в свои 4 года ), но я его понимаю отлично .
(Сейчас начнём ходить к логопеду )
Спел песню , которую они учили на музыке .
Показал упражнения , которые они делали .
Рассказал , что пошли на площадку , а закончились лопатки ( так сказала ему воспитатель (1), и он просто смотрел как играли другие дети ( что бы вы понимали он шилопоп и на месте никогда не стоит , нигде ), конечно для меня данное его поведение было огромный удивлением .
Так же на из площадке нет даже горки , только песочница и собачка на пружинке .
Ещё сказал , что мальчик ему снег в лицо кинул , а тот его предупредил, что в следующий раз сдави ему даст.
В итоге мы заболели и пока дома .
Не понимаю , что происходит .
Почему такая реакция странная в саду у него .
И вообще это нормально , что первый Воспитатель так себя ведёт ?
Лопатки по очереди надо давать мне кажется , если у вас ассортимента не хватает , родителям сказать , что бы те закупились.
И я в шоке , что он среди 18 человек он не нашёл с кем бы поиграть .
За всю его жизнь я такое наблюдаю впервые .
Говорит , что его не обижают воспитатели и дети .
Не ругают .
Я в замешательстве .
Подумаю перевести в другой сад где площадки лучше и бассейн .
А этот садик рядом с домом .
Что подскажите ?
Расскажите .
Конечно , что я увидела его в истерики и минут 20 успокаивала ( сидел он за партой не плакал , когда я зашла ).
А потом несколько дней говорил , что он меня любит и не хочет больше у сюда и не пойдёт ... мое сердце просто разрывается от боли в такие моменты .
Девочки расскажите , что вы думаете , подскажите .
Так чаще всего и происходит: один воспитатель хороший, второй плохой) у нас тоже такие есть) у вас адаптация. Мой ходит с сентября (понятное дело с кучей раз выходом на больничный) - только месяц наверное как мне воспитатели сказали, что освоился наконец. До этого первая подружка - Мира. Всегда с ней играл, потом еще подружки) сейчас вроде с двумя мальчиками подружился наконец.
И да, я чаще замечаю, что старший воспитатель обычно более строгие какие-то, а а просто воспитатель - и обнимет, и похвалит... старший воспитатель всегда на связи - часто онлайн в ватсап, обычный воспитатель не так часто - она постоянно чем-то занимается с детьми.
@alisa_lisa_, да недель он в его отходил . Меня беспокоит нянечка и Воспитатель .
Думаю это не нормально когда с ходу говорят не балуйся, а то в угол пойдёшь .
( зная ее тон)
И то что один из воспитателей считает нормой , не привлекать других детей в игры с ним .
Что он должен сам .
Или что например на площадке закончились лопатки , и он всю прогулку состоял как играть те у кого есть лопатки , странно как то . По очереди мне кажется надо .
Так - то я конечно понимаю что ребёнок может плакать месяцами , а может не плакать .
Адоптация в сад идет 2 месяца.
Первые дни многие дети идут с удовольствием.
Через 1-2 недели уже скучно.
Поэтому не надо оставлять надолго, если естт возможность
2-3 часа.
"До супчика".
Ни в одном саду на площадках нет горок, качелей и прочего. Это травмоопасно.
Бассейн в садах условный, не вижу в нем смысла. Сад рядом с домом это прекрасно. Я бы никуда не переводила и начала бы сразу оставлять до обеда без сна. Считаю что эти приходы на час /два ни о чем
@muy_rojo, у нас в садах других ( много друзей водят в сады другие деток своих), есть горки везде , нет только качелей.
С бассейном занятия проводятся отдельно .
Воспитатель считает , что вот -2 часа это оптимально и рано ему на большее , раз такая реакция у него произошла .
@ok_tasha, вот она меня очень смущает .
Она очень строгая ( слышала я ка конца с ними разговаривает , пока меня не видео было . Очень строго , может это хорошо и правильно - не знаю . А вторая наоборот рисует с ними и добрая и все .
@julia2809, мне просто кажется , что со вторым воспитателем адаптаицороваться она помогает . А первая Воспитатель , спускает все на Самотёк...
первая постоянно говорит , что все детки с младшей группе их одеваются полностью сами , а вот Егор нет ( хотя дома он сам одевается ), второй Воспитатель говорит, что они помогают всем одеваться и что никто из детей в группе час ещё не одевается толком .
Первая постоянно об этом говорит , что мол мы не помогаем они сами уже все делают .
А вторая на те же вопросы говорит , что конечно мы поможем , не переживайте
Не переживайте, это правда адаптация. Мой шилопоп первый месяц за вопитательницей хвостиком ходил, потом начал потихоньку играть и нашёл друзей. Просто для него это в новинку
@pargayd, спасибо , наверное вы правы . Обязательно попробую . А вы не знаете , в сад можно приводить на несколько часов только с утра , или во вторую смену можно тоже . Или водить через день ?
Может вам поговорить с ним на тему вливания в коллектив,как и какими фразами и предложениями попробовать подружиться с ребятами.
А он сам не говорит, в чем у него сложности? Почему не играет с другими?
Моя вот вчера тоже сказала, что в садик не хочет идти. Я начала аккуратно спрашивать. Оказалось, что детки там не веселые, постоянно говорят «отдай» и девочка Оксана не хочет с ней играть. Мы поговорили, я объяснила, что это нормально и как выходить из подобных ситуаций. Не знаю пока, поняла ли она что-нибудь, но утром пошла радостная.
@alisamitina, нет , не читала . Попробую , спасибо .
Да , я его тоже наплавляю каждый вечер и утро , как там хорошо . Пытаюсь зарядить энергией позитива )
Воспитательница должна вовлекать в игру, и следить, чтобы ребёнок чувствовал себя максимально комфортно, насколько это возможно в период адаптации. Моя старшая тоже недавно пошла в сад, там уже сложившийся коллектив, и воспитательница напоминала девочкам, чтобы те звали Машу играть вместе
@lessia, меня вот именно это и настораживает. Что со второй воспитательницей он не хочет уходить не куда и играет с детьми и просит остаться .
А с первой он сидит один , смотрит ка киноработ другие...
Не думаю что что-то изменится если вы перейдете в другой сад.
Это действительно адаптация, он должен сам вступать в диалог, пытаться. Может дело в речи? В логосад не пробовали? В другом саду думаю будет то же самое то есть не факт что лучше
@anna_alexa, да я согласна с вами .
Логопед сказал , что специальный сад не требуется .
В другой сад хочу потому что там и площадки хорошие и бассейн есть и занятий больше дополнительных .
И да, я чаще замечаю, что старший воспитатель обычно более строгие какие-то, а а просто воспитатель - и обнимет, и похвалит... старший воспитатель всегда на связи - часто онлайн в ватсап, обычный воспитатель не так часто - она постоянно чем-то занимается с детьми.