logopednikulina
Ольга Никулина
#важныефактыоречи #советылогопеда
Для профилактики речевых нарушений важно обучать ребенка жеванию!!!
Важно не упустить правильный момент, когда навык жевания формируется проще всего: Самый оптимальный период — с 6 до 10 месяцев, при введении прикорма с КУСОЧКАМИ.
Для профилактики речевых нарушений важно обучать ребенка жеванию!!!
Важно не упустить правильный момент, когда навык жевания формируется проще всего: Самый оптимальный период — с 6 до 10 месяцев, при введении прикорма с КУСОЧКАМИ.
09.03.2021
6
Детский раздел в сервисе Строки: подборки книг д...
Свечи против вирусов: отличия от сиропов и таблеток
Какие витамины и минералы важны для развития плода?
Лучший комментарий
Комментарии
mamaptentsoff
У меня дочка с года разговаривает, до года ела только пюре, ну и банан, печенье, кортошку кусочками. А сын давится, если кусочек попадёт, пугается и плачет. Не знаю что делать, боюсь давать кусочки
09.03.2021 Нравится Ответить
logopednikulina
Первые кусочки дают размером не больше спичечной головки, потом с ноготок мизинца, затем все крупнее. Можно давать малышу в руку слайсы из свежих фруктов, детское печенье, сушки-сухарики. Ещё очень важный момент : обязательно развивать пищевой интерес ( ребенок должен сам тянуться, к еде, держать в руках, трогать, подносить ко рту пищу!) и необходимо выстраивать режим питания, то есть ребенок должен проголодаться к следующему приему пищи.
09.03.2021 Нравится Ответить
logopednikulina
Переходить к самостоятельному жеванию, всё равно придется. Чем позже это случится, тем труднее будет происходить формирование навыка. Возможно, именно в вашем случае этапы введения более крупных кусочков будут немного длительнее.
09.03.2021 Нравится Ответить
avocado_kedavra
Интересно, спасибо!
То есть дети на пед прикорме начинают разговаривать раньше?
Ну плюс-минус)
То есть дети на пед прикорме начинают разговаривать раньше?
Ну плюс-минус)
09.03.2021 Нравится Ответить
logopednikulina
Нет конечно) это больше, как способ профилактики речевых нарушений связанных именно с актом говорения. А ведь речь это не только произношение звуков. Это результат правильного развития всех высших психических функций ребенка ( мышления, памяти, внимания, восприятия) То есть, чтобы говорить, нужно чтобы было ЧТО говорить. Если нервная система ребенка не готова к речи никакой прикорм кусочками не поможет.
09.03.2021 Нравится Ответить
logopednikulina
Сегодня на приёме был ребенок, который в пять лет не умеет откусывать и жевать. Соответственно и речь нечеткая, невнятная. Поднять язык к верхним зубам не может, удержать узким тоже и ТД. А вся проблема в том, что маме проще было не заморачиваться и кормить ребенка перетёртой на блендере пищей . И сейчас бабушка переживает, так как даже на детских праздниках ребенок обособленно ведёт себя, не кушает вместе со всеми и плюс проблемы с речью(
09.03.2021 Нравится Ответить
logopednikulina
Усложнение пищевых структур, увеличение нагрузки при жевании приводит к развитию мышечного тонуса (в звукопроизношении это проявляется в способности принять и удержать артикуляционную позу -для произнесения определенного звука органы речи должны занимать особое свойственное только этому звуку положение - артикуляцию.
Увеличение объема движений мышц (глотание - жевание гомогенной пищи, жевание твердой пищи (кусочковое питание) формирует кинетическую (переключение с движения на движение) составляющую речи – способности произносить не отдельные звуки, а слоги и многосложные слова.
Увеличение объема движений мышц (глотание - жевание гомогенной пищи, жевание твердой пищи (кусочковое питание) формирует кинетическую (переключение с движения на движение) составляющую речи – способности произносить не отдельные звуки, а слоги и многосложные слова.
09.03.2021 Нравится Ответить
logopednikulina
Когда давать ребенку твердую пищу:
4—5 месяцев
Наблюдаются первые жевательные движения, исчезает рефлекс выталкивания пищи язычком. Поддержать эти изменения помогает первая твердая пища малыша — каши и овощные пюре.
7—8 месяцев
Ребенок готов к овощным, фруктовым, мясным пюре с мелкими кусочками, измельченным фруктам и ягодам.
До 12 месяцев
Навыки кусания и жевания укрепляются, развиваются боковые движения языка, ребенок осознанно и уверенно перемещает пищу к зубам. Ближе к одному году кусочки пищи становятся крупнее.
4—5 месяцев
Наблюдаются первые жевательные движения, исчезает рефлекс выталкивания пищи язычком. Поддержать эти изменения помогает первая твердая пища малыша — каши и овощные пюре.
7—8 месяцев
Ребенок готов к овощным, фруктовым, мясным пюре с мелкими кусочками, измельченным фруктам и ягодам.
До 12 месяцев
Навыки кусания и жевания укрепляются, развиваются боковые движения языка, ребенок осознанно и уверенно перемещает пищу к зубам. Ближе к одному году кусочки пищи становятся крупнее.
09.03.2021 Нравится Ответить
Читайте также