ТОП 3 ЗАБЛУЖДЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ О ЛОГОПЕДЕ И ЕГО РАБОТЕ.
⠀
1. «Побегать, попрыгать и поиграть я мог (-ла) бы и сам(-а) дома. Нам нужны серьезные занятия» - Логопед работает в игровой форме с детьми, потому что для них это привычная форма восприятия информации. Со стороны кажется, что мы пляшем и играем, а на самом деле мы коррегируем нарушение по определенным методикам, просто делаем это в форме игры.
⠀
2. «Я все знаю сам(-а), что у моего ребёнка, я прочитал(-а) в интернете» - нет, не знаете. Потому что очень много симптомов, которые могут повторяться в разных нарушениях и очень часто, родители путают одно нарушение с другим. Ещё и выбирают какое пострашнее.
⠀
3. «Зачем заниматься дома, если мы водим ребёнка к ВАМ на занятия? Это ВАША работа» - это чистой воды перекладывание ответственности на другого человека. Если родитель не готов выполнять д/з, которое даёт педагог, то не стоит начинать занятия вообще.
⠀
Так, родители, признавайтесь, а вы доверяете своим педагогам?
Комментарии
@mother_alice, ну если опытные педагоги постоянно совершенствуют свои знания и навыки, то они в большем плюсе и приоритете. А так согласна есть дети, которые только так и могут воспринимать. Так же как есть педагоги которые могут преподавать только так, как могут
@shindzhu, да)
Но всё-таки, нужно не забывать, что это дети и ведущая деятельность игровая. А не просто так педагог не доиграл в детстве и сейчас отрывается на работе. Не спорю, бывают совсем несуразные ситуации, когда педагог скачет как лань, при этом не даёт никакого практически результата
@mother_alice, вот я очень часто вижу последних. Поэтому в самом начале и написала что каждый преподаватель по своему понимает игровую форму и если родитель видит именно постоянно скачущего педагога, то понятно откуда растут ноги 😂 так же и у родителей понимание игровой формы разное.
Думаю тут главное больше освещать такие моменты, чтоб и родители понимали как допустимо и как нет.
2 и 3 полностью согласна.
Первый вопрос очень спорный ибо каждый логопед понимает по своему игровую форму. У нас логопед очень хорошая женщина и занимается в том числе с трудными детками, вот в ее понимании побегать и попрыгать на занятиях неприемлемо ибо внимание уходит в игру и занятия получается второстепенными. Так да легкая игровая форма присутствует, например они грибочки в стакан кидают, но при этом на каждый грибочек проговаривают все, чтоб сын видел все движения губ и языка.