Рисование, лепка, пальчиковая гимнастика и, ОЧЕНЬ МНОГО физической активности: кувырки, прыжки на батуте, безумные марафоны по квартире/дому/улице, лазание по лестницам разных видов. Короче задействована вся моторика от мала до велика
3.1 года
Нравится
Ответить
Комментарии
_asmodianka_
Рисование, лепка, пальчиковая гимнастика и, ОЧЕНЬ МНОГО физической активности: кувырки, прыжки на батуте, безумные марафоны по квартире/дому/улице, лазание по лестницам разных видов. Короче задействована вся моторика от мала до велика
3.1 года
Нравится
Ответить
tanitafrost
@babushka_vesna а у меня с обоими все не логично, старший мало подвижный был но при этом болтал до года слова, после года фразами в полтора предложениями.... Я с ним 24/7 занималась чем только можно в том числе и книгами и карточками итд итп, но ему нравилось больше сидеть, смотреть, рисовать итд. А младший електровеник но болтать начал только в 2,2 предложениями, а до двух были слова но не все понятное и многое на своём, сидеть что то смотреть это не про него, по этому я приняла его таким каким он есть, активным и шилопопым мы активно активничали, логопед сказала на консультации что только ждать пока его порвёт, так как больше проблем никаких в развитии не видит, да и роды, беременность тоже были нормальные. А со старшим к примеру сложные)
3.1 года
Нравится
Ответить
tanitafrost
@babushka_vesna да тут как не крути, не понять всей природы.... Главное что бы развивались, росли , здоровенькие были все остальное поправимо и всему свое время)
3.1 года
Нравится
Ответить
afrodita_gippokratovna_onassis
@tanitafrost просто любая физиология всегда опирается на свою логику. И даже то, что каждый деть развивается в своём темпе тоже опирается на следствие каких-то внутренних процессов. Конечно, досконально не изучая этот вопрос как специалист всего не поймёшь, но основные принципы хотелось бы иметь в виду. У меня, безусловно, как у мамы взрослого почти ребёнка накопились свои наблюдения, в том числе и антинаучные (а может и нет, но точно я не знаю), поэтому невольно на втором ребенке ставлю эксперименты и пытаюсь вникнуть глубже. 😂
3.1 года
Нравится
Ответить
juliabugreeva
Все индивидуально конечно.
У нас сад!
У подруги без сада говорить очень рано начал, а мой все за нами готов повторять, кроме слов. В саду три недели и появились словосочетания и предложения одновременно со словами.
3.1 года
Нравится
Ответить
annamashenskaia
Садик и не делать за неё всё
Хочет кушать -попроси, хочешь ложку -попроси
Выводить на диалог, даже пару звуков похожих на слово ну чтобы издавала 🤪
3.1 года
Нравится
Ответить
sobolenkoov
Время) в 2,5 начал говорить все. Без остановки. 🥴
3.1 года
Нравится
Ответить
delit_t
Постоянное общение с ребёнком и комментирование вслух всего, что я делаю. Чем эмоциональнее речь, тем лучше.
3.1 года
Нравится
Ответить
tanitafrost
Мне кажется сад с младшим , а может просто так все совпало и время пришло в тот момент.
3.1 года
Нравится
Ответить
tanitafrost
А старший ну просто другой ребёнок, другое развитие, ранний очень уже в год болтал много слов, а в полтора предложениями)
3.1 года
Нравится
Ответить
bobrovna.2.0
Садик!
Вот прям результат на лицо.
Но это лично наш опыт
Лучший комментарий
Рисование, лепка, пальчиковая гимнастика и, ОЧЕНЬ МНОГО физической активности: кувырки, прыжки на батуте, безумные марафоны по квартире/дому/улице, лазание по лестницам разных видов. Короче задействована вся моторика от мала до велика
Комментарии
Рисование, лепка, пальчиковая гимнастика и, ОЧЕНЬ МНОГО физической активности: кувырки, прыжки на батуте, безумные марафоны по квартире/дому/улице, лазание по лестницам разных видов. Короче задействована вся моторика от мала до велика
@babushka_vesna а у меня с обоими все не логично, старший мало подвижный был но при этом болтал до года слова, после года фразами в полтора предложениями.... Я с ним 24/7 занималась чем только можно в том числе и книгами и карточками итд итп, но ему нравилось больше сидеть, смотреть, рисовать итд. А младший електровеник но болтать начал только в 2,2 предложениями, а до двух были слова но не все понятное и многое на своём, сидеть что то смотреть это не про него, по этому я приняла его таким каким он есть, активным и шилопопым мы активно активничали, логопед сказала на консультации что только ждать пока его порвёт, так как больше проблем никаких в развитии не видит, да и роды, беременность тоже были нормальные. А со старшим к примеру сложные)
@babushka_vesna да тут как не крути, не понять всей природы.... Главное что бы развивались, росли , здоровенькие были все остальное поправимо и всему свое время)
@tanitafrost просто любая физиология всегда опирается на свою логику. И даже то, что каждый деть развивается в своём темпе тоже опирается на следствие каких-то внутренних процессов. Конечно, досконально не изучая этот вопрос как специалист всего не поймёшь, но основные принципы хотелось бы иметь в виду. У меня, безусловно, как у мамы взрослого почти ребёнка накопились свои наблюдения, в том числе и антинаучные (а может и нет, но точно я не знаю), поэтому невольно на втором ребенке ставлю эксперименты и пытаюсь вникнуть глубже. 😂
Все индивидуально конечно.
У нас сад!
У подруги без сада говорить очень рано начал, а мой все за нами готов повторять, кроме слов. В саду три недели и появились словосочетания и предложения одновременно со словами.
Садик и не делать за неё всё
Хочет кушать -попроси, хочешь ложку -попроси
Выводить на диалог, даже пару звуков похожих на слово ну чтобы издавала 🤪
Время) в 2,5 начал говорить все. Без остановки. 🥴
Постоянное общение с ребёнком и комментирование вслух всего, что я делаю. Чем эмоциональнее речь, тем лучше.
Мне кажется сад с младшим , а может просто так все совпало и время пришло в тот момент.
А старший ну просто другой ребёнок, другое развитие, ранний очень уже в год болтал много слов, а в полтора предложениями)
Садик!
Вот прям результат на лицо.
Но это лично наш опыт
+++