Я учитель начальных классов, были такие ученики. Заметила, если до школы ребёнок общался в основном со взрослыми, то ему сложно строить отношения в детском коллективе, ну и болеют чаще остальных. Видимо если не сад, то компания детская во дворе должна быть, какие то кружки, а общем больше общения с детьми
Я учитель начальных классов, были такие ученики. Заметила, если до школы ребёнок общался в основном со взрослыми, то ему сложно строить отношения в детском коллективе, ну и болеют чаще остальных. Видимо если не сад, то компания детская во дворе должна быть, какие то кружки, а общем больше общения с детьми