Девочки, поделитесь алгоритмом действий когда ребёнок не говорит. Я сильно не паникую, но все же…

У меня племянник молчал до 3х лет, а потом просто начал говорить предложениями🤷🏼‍♀️

В 2 ходили к неврологу, исключить проблемы.

Для начала посоветовала исключить мультики, сменить обстановку (пойти в сад, на развивашки, чаще оставаться с другими родственниками, которые не понимают звуки так, как это делает мама)

Спустя 1-1,5м эффект был, но не самый колоссальный

Потом курсом пропили пантогам

Возможно совпало, возможно помог, но словарный запас рос космическими темпами. В 2.3 заговорила уже простыми предложениями, сейчас стихи и песни исполняет)

Говорила, если пантогам не поможет, то ещё какой-то препарат назначит

Не понадобился)

В 2,3 идёте к неврологу, а он уже озвучивает дальнейший план действий

Моя звуков 5 говорила в 2.2, а в2.3 как понесло,не закрыть рот...подождите

Лучше не ждите идите к специалисту

Ждать не надо. Как минимум нужны консультации специалистов и домашние занятия по развитию речи.

План действий, к кому обращаться: https://www.instagram.com/p/B9Rm65PhBms/?igshid=1om9nlahnksxx

Игры для развития речи, которые можно проводить дома: https://www.instagram.com/tv/CCRTaVVlVeb/?igshid=1cf2ga3qomoti

Блин, у нас тоже самое, пытаюсь не парится, сама с ней как сорока говорю, но у нас все так же...

мультики по-любому исключить, больше заниматься, быть в кругу детей, разговаривать, ну и к специалисту... тоже вот планирую сходить

Как мне в своё время сказал 1 деффектолог, главное есть звуки, слоги и т.к. все придёт в свое время, главное заниматься. Старший заговорил в 2.9, через 3 мес уже стишки тараторил. Теперь не заткнуть.... тишина только, когда спит.

Младшего теперь не трогаю, болтает на своём, отдельные словечки вылетают невнятно. Но они есть. Значит проблемы нет.

А гнаться ни за кем не надо

Нам психиатр в 2 года сказала, что норма для ребёнка это 200 слов. Но не в обычном нашем понимании эти слова. Типа если он мячик называет - бах, но все мячики, которые он видит, он называет одинаково, то это уже считается словом. Так и звуки, если определённый набор звуков характеризует какой-то предмет или какое-то действия, но это неизменно звукосочетание для этого процесса/предмета, то тоже считается словом.

Вот проанадизируй в течение недели, записывай слова/звукосочетание, которые конкретно что то означают. Наберёшь около 200 штук (а я уверена, что наберёшь) - значит все ок.

Но как для успокоения души 1-2 специалистам я бы показала ребёнка. На всякий случай

Мой буквально месяца полтора назад начал пытаться повторять слова, коряво конечно, заменяет часто звуки. Но для меня это уже динамика, перестала паниковать немного) понаблюдаю до лета, а там скорее всего к логопеду-дефектологу запишу. У невролога были в 1.8.

Мы до нг на развивашки пошли, а на нг уезжали на месяц к бабушке, там постоянно куча людей дома) не знаю, повлияли эти события или возраст, но сдвиг есть.

У нас те же звуки и слова были что и у вас. Пошли мы после 2х лет к логопеду,она проверила все, сказала что ребёнок все понимает и т.д к 3 годам заговорит. Так и получилось, заговорил сразу предложениями в 3 года. Кстати с буквами Л и Р проблем тоже не было,как то их тоже выговаривать начал сам.

Мой племянник до 4 лет вообще не разговаривал , только слоги кр , МР, пр и мама , вообще ничего можно так сказать , мы думали аутизм у него, но после 4 рот правда не закрывался , оказалось наследственность