Вспоминая свой путь и видя, как получает знания моя дочь, я понимаю, что оценки тут не причём🤷♀️
Чтобы вы понимали - Анечка учится на 4 и 5. Четверть заканчивает без троек, хотя бывают и 3 в дневнике
ВСЕ УРОКИ ОНА ДЕЛАЕТ САМА! И самостоятельно делает уроки она со 2го класса!
Я не знаю, какие у нее уроки, какое задание, что проходили в школе.
Не сижу над ее душой.
Оценки в нашем случае - это показатель включённости.
Если она включена - оценки хорошие (например, сама встанет раньше, чтобы выучить недоученный с вечера стих и получит 5); если нет - собирает все подряд (2, 5, 4, 3 - это может быть за один день)
Нет!!!! Я не спустила ее обучение. И я понимаю - мне легче было бы сидеть с ней и зубрить вместе, но ей так не будет легче дальше в жизни. Да был период, когда мы вместе делали уроки, в итоге она надеялась на меня, что я сделаю... стоп! и здесь мы договорились.
Она знает мою любимую фразу - «доча, я школу закончила, ты сейчас проходишь свой путь, можешь делать, можешь не делать - это твой выбор»
И главное - это правда ее выбор.
Конечно у нас есть наказание, если идут плохие оценки. Но я объясняю - это не из-за оценок, а чтобы помочь тебе собраться, ведь ты же способная и умная, и ВАЖНО УМЕТЬ СОБИРАТЬСЯ В КАКОЙ-ТО МОМЕНТ. Это тот навык, который пригодится в жизни. ВАЖНО НАХОДИТЬ ВЫХОД ИЗ СИТУАЦИИ, А НЕ СДАВАТЬСЯ. Это позволит добиваться своих целей.
Мое отсутсвие в ее школе позволяет видеть мне в ней не ученика, отличника или двоечника - а дочь, личность в целом!
Все свои двойки она исправляет сама. Она решает вопросы с учительницей. Она сама проявляет активность и лидерство в классе и школе (еще в сентябре организовала выступление и придумала интересный сценарий на новогодний праздник)!
Я не знаю, как будет дальше, я не знаю правильно это или нет - но я так чувствую.
Я уверена ей в дальнейшем будет проще, когда она будет понимать - ответственность за жизнь и все результаты в ней на ней💯