Всем привет! У меня тут ребёнок внезапно (3-4 дня назад)стал капризным, что-то не получается- хнычет и топает ногами,…

Я ограничила пространство, в туалет не пускаю, охх все впереди😅 я еще не привыкла к тому что на стол можно ставить только посередине 😑

Держитесь!😁🌺

У нас началось внезапно, я даже подумала сначала что что-то болит, но нет😄

@karinaulanova Это первое, что приходит в голову. А потом смотришь на ребёнка, спрашиваешь, на своём тарабарском отвечает, но уже по интонации понимаешь, что и как.

А как сделать, чтобы он их добивался другим способом? Жестом или словом например?

@karinaulanova чем лучше будет становиться речь и понятны ребёнку правила, тем быстрее научится 😊

Что вы можете сделать:

1. Убрать по максимуму все запрещенное из поля зрения. Заменить на то, что можно, убрать далеко, закрыть на замок итд.

2. Предложить альтернативу. Например, нельзя рвать салфетки на миллион мелких кусочков и лезть в мусорку, куда я отходы выкидываю. А ребёнку очень хотелось. Ок. Вот тебе новый рулон туалетной бумаги и мусорка для бумаг комнатная. Ребёнок около часа играл в то, что сморкается 😁 (это пример).

Или хочет доставать посуду из шаафа. Часть убрала, часть дверей закрыла тейпом, а в один шкафчик положила то, что безопасно играть. Сын подергал закрытые дверцы, повозмущался, понял, что одна открыта и доступна и может на час зависнуть с содержимым шкафа.

2. Пересмотрите игрушки. Совсем малышковые уже становятся неинтересны, найдите всякие развивающие и пару машинок (в идеале с дополнительными возможностями: типа двери открываются, сигнал работает итд).

3. Четко с мужем решите, какие правила. Что нельзя, совсем и никогда. И всегда этого придерживайтесь.

4. Переодевать попробуйте в ходе игры, щекотки, стишков. Дайте в руки какую-нибудь носок, пока одеваете.

5. Проговаривайте. "Да, ты хочешь, чтобы я пошла с тобой? Пойдем. Идем-идем. Идем. Идем-идем". Или "хочешь вместе? Мама занята. Да, грустно. Нет, мама занята и не может. Поиграй тут. Давай пожалею. Нет, мама не может сейчас идти".

В какой-то момент она протянет руку и скажет "дём!" Или "топ-топ", то слово, которым вы это действие обозначили (старайтесь использовать одни и те же ключи слова).

Если не читали Петрановскую "Тайная опора", то советую. Есть еще на ютубе неплохой канал Family is, там психологи детские тоже некоторые моменты неплохо раскрывают.

Терпения вам и сил ⚘

@maryake, спасибо за такой развернутый ответ!🤩

Часть уже применяю, пока успешно😁 книгу не читала, поищу где купить.

Она вот начала говорить что-то вроде «дай» пока на этом все😁

Игрушки у нас сейчас в принципе и остались такие, пирамидки, кубики, сортер и тому подобное, даю кастрюли, миски, ложки. Бумагу боюсь давать, она сразу в рот тянет, хотя наверное ничего не случится если съест🤔