Речь ладно, а вот знать части тела должен. Если не может показать ничего на себе, то это говорит о том, что ребенок не знает границ собственного тела

Моя говорит мама, ням-ням,да,нет,на и звуки животных повторяет.Части тела знает,на всё показывает

Мой в 1.8 тоже мало говорил, повторял звуки животных, и еще слов 10 было, но они были понятны только мне и мужу,
да и до сих пор не особо болтает.
С горшком только сейчас начали понемногу дружить. В 1,8 знал зачем горшок, но только в теории)
А вот части тела хорошо знал уже в 1.3-1.5 примерно.
Также знал формы, цвета, все вещи в доме мог показать, если попросить, выполнял просьбы (принести что-то, поставить, выключить, вытереть салфеткой и т.д.).

Лучше сходить к неврологу, лишним не будет, мы ходили в 1.6. Нам посоветовали, какие развивашки лучше, какие игрушки, как учить говорить ребенка.

Нам через неделю 1.6, показывает части тела, показывает животных, овощи, фрукты на картинке. Учим сортер с формами, с моей помощью некоторые фигуры уже вставляет сама. Приносит нужную игрушку по просьбе. Умеет сама садится в стул для кормления, залазить/слазить с дивана, кружится и прыгать. По словам , слов очень мало, и слогов тоже мало. Вот в 1.6 идём к неврологу так как тоже очень переживаю, что даже слогов мало 😞хотя никакие мультики не смотрим, все время читаю стихи и активно с ней играю.

Говорит мама, папа, баба, дед, тётя, Ляля, один, олень, бобёр, бабах, говорит сколько годиков, говорит свое имя, знает много звуков животных, показывает все части тела. С горшком тоже туго, то есть никак

В 1.8 старшие уже полноценно говорили. Дочь горшок признавала. Где глазки/ушки/носик у меня уже младшая даже знает.