🗣️Вчера затронула тему раннего изучения английского языка и, конечно, здесь, как и в любой другой теме: "сколько людей, столько и мнений".
Поделюсь своим)
Так понимаю, что и мнения специалистов в этом вопросе тоже расходятся.
Но мне ближе позиция тех, кто считает, что раннее изучение второго языка - не вредит, а наоборот развивает.
Все знают про пластичность мозга. Чем больше в мозге образуется нейронных связей, тем лучше. Билингвы и трилингвы демонстрируют отличные способности!
Никаких задержек в развитии, перегруза мозга и тд не наблюдается.
Наоборот их когнитивные способности зачастую даже лучше, чем у монолингв. Они быстрее схватывают новую информацию и обрабатывают.
Другой вопрос нужно ли маме так заморачиваться, если нет какой-то конкретной цели, допустим переехать в другую страну?
(Я не говорю о естественных билингвах, которые живут в иноязычной среде и/или родители двуязычные. Тут все просто и понятно )
Опыт некоторых мам (которые обучали с пелёнок), у которых дети и на русском, и на англ шпарят - восхищает.
Но я так не смогу. Потому что английский для меня не родной, я не чувствую на нём🤷♀️
Всё слова и фразы как будто теряют свою окраску. И становятся просто "английскими словечками".
Но песни, стишки, книги, игры на английском планирую вводить параллельно с русским.
Сейчас в ходу super simple songs. Потому что сын на них реагирует лучше, чем на русские. Прям восторг вызывают. Особенно "old macdonald" и "wheels on the bus go round"
Может быть потому что слышал их в утробе, пока его мама ходила в школу и учила деток 🤔😃
Ведь доказано, что дети реагируют и запоминают звуки в утробе и потом узнают их после рождения.
Ps в таком случае заставка к сериалу "анатомия страсти" тоже должна быть любимым звуком для него 🙈
В общем, у кого есть реальный опыт - делитесь)
Английский в 2,2 года
Но мы переехали в ее 1.3. До 2.2 язык она учила дома с нами, но без фанатизма.
Изначально не планировала ее учить, думала пойдёт в сад и заговорит. Но дочь каждый раз на прогулке говорила, что не понимает детей и что они говорят.
В итоге решила всё-таки начать погружать
В 1,6 она знала простые слова, типо «привет, пока, как дела, как тебя зовут, сколько лет» и тп. Знала, понимала, отвечала на вопрос, но сама произносила только «привет». Животных тоже уже всех знала, но не говорила
В 1.10 у неё пошли русские предложения и тогда же стала говорить слова на другом языке
В сад пошла в 2.2 и понеслось
Сейчас говорит на смеси русский-словацкий (40% на 60%), языки эти только сейчас начинает разделять, но не всегда
Англ сразу отделять начала четко. Но он не основной язык, поэтому специально дома его не практикуем. На англ умеет считать до 12, знает животных, цвета, цифры, игрушки, простые слова и выражения