irochka_rud_krd
Ирина
Мамочки у кого дети нашего возраста, вы чем то занимаетесь с ребёнком? Может какие картинки рассматриваете? Звуки, стихи читаете? Поделитесь
3.2 года
2
Войти
Лучший комментарий
В вашем возрасте занимаюсь - очень громко сказано, в нашем случае. У меня дочь очень любит книги и на зуб и почитать - читаю детские книги, которые из плотного картона. Там короткие стихотворения и яркие картинки. Попутно рассказываю что это котенок -мяу мяу говорит, вот у него носик, а это глазки(в 9месяцев умели тыкать в озвученные части тела), а это лисичка, она рыжая, и за ляжку тебя ам-ам-ам(хватаю за ляжку, хихикает) и т.п.
Просыпаемся:
Это кто у нас проснулся?(поглаживаю)
Кто так сладко потянулся?(помогаю потянутся)
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся!(поглаживаю)
Вот уже растем, растем,
Скоро ножками пойдем!(делаю шаги ножками в воздухе)
Очень это любит.
Когда одеваемся пою детские песенки, какие-то прибаутки, что угодно, лишь бы не орала - не любит одеваться. И все, вроде бы ничего такого не делали. Учили ещё ладушки делать и сороку
Комментарии
Сортеры собираем, книжки читаем, особенно любит тактильные рассматривать, пирамидки, кубики, пианино музыкальное любит очень, в прятки играем, в догонялки, ползаю за ней, она визжит уползает) энциклопедию изучаем, лабиринт мула икеевский любит, перебирает бусины на нём, пальчиковыми красками рисуем.
В вашем возрасте самое важное занятие , это движение . Детки развиваются в движении . У меня когда пополз малыш , то мы по всей квартире раскладывали тазики , кастрюльки и пр. Что бы он до них доползал и собирал . А сидеть и прям что то показывать и изучать особо нет смысла и толку , рано .
Классные пальчиковый игры со стишками , перебирать бусы ( есть специальные деревянные ) . Все что развивает мелркую и крупную моторику.
P.S . Я педагогов психолог
@irochka_rud_krd, у меня малыш в вашем возрасте играл с бизидомом и бизикубом , все поющие и шуршащие не интересны были уже .
@mama_belo4ka бизидом есть, но особого интереса не наблюдаю
@irochka_rud_krd, у нас папа с ним садился и показывал как крутить и нажимать , они оба с ним играли . И сейчас бизидом у нас актуальный . Но все детки разные , кому то светящие и поющие игрушки интересны , а кому то деревянные простые . У нас ещё машины любовь , он их катать начал рано и прям залипал на машинках , и пирамидка -нам надо было собирать , а он разбирал ее 😂
Игры, пособия на разный возраст! Заходите:) ссылка
В вашем возрасте занимаюсь - очень громко сказано, в нашем случае. У меня дочь очень любит книги и на зуб и почитать - читаю детские книги, которые из плотного картона. Там короткие стихотворения и яркие картинки. Попутно рассказываю что это котенок -мяу мяу говорит, вот у него носик, а это глазки(в 9месяцев умели тыкать в озвученные части тела), а это лисичка, она рыжая, и за ляжку тебя ам-ам-ам(хватаю за ляжку, хихикает) и т.п.
Просыпаемся:
Это кто у нас проснулся?(поглаживаю)
Кто так сладко потянулся?(помогаю потянутся)
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся!(поглаживаю)
Вот уже растем, растем,
Скоро ножками пойдем!(делаю шаги ножками в воздухе)
Очень это любит.
Когда одеваемся пою детские песенки, какие-то прибаутки, что угодно, лишь бы не орала - не любит одеваться. И все, вроде бы ничего такого не делали. Учили ещё ладушки делать и сороку
В вашем возрасте начали рисовать пальчиковыми красками и в кинетический песок пробовали играть
А так - книги клевер с толстыми страницами и крупными рисунками, школа семи гномов, стихи читали
Пальчиковая гимнастика - посмотрите на Ютубе у Лены Куликовой. Ещё нравился шарик Су-джок
Разные текстуры трогали. Вам поможет сенсетивное лото Монтессори или самостоятельно сделайте коробочку с тканями разными
А так - много гулять, давать трогать руками, пальцами
Активно звукоподражатель животным и окружающему миру
И много говорить с человеком, вплоть до рассказа о рецепте супа, который он ест
Песни пою, танцуем вместе. Купила пианино, она нажимает на кнопку с мелодией и вместе танцуем,говорю включай - она включает и танцует,ждет реакции от окружающих. Кто то когда уходит мы идем махать пока. Прячу предметы говорю где и она их ищет потом сама начинает прятать и типо нашла и я должна радоваться и хлопать ей. В ку ку играем. Если есть настроение у меня то хожу с ней на ручках и рассказываю как что устроено
Читала сказки, пела песни, стихи читала. Остальное время развивалась сама (ползала, изучала все вокруг, кастрюли с места на место перекладывала, упаковки с крупами)