В одном из мамских чатов, которыми на сегодняшний день наполнен мой телефон, наткнулась на интересный спор: нужны ли…

Саморазвитие и развитие по возрасту я за это ,а не чтобы в год таблицу Менделеева ребенок знал

Смотреть по ребёнку надо

У меня сыну нравится смотреть книжки, карточки, собирать сортеры и тд, так как ребёнок усидчивый и любит слушать когда я что-то рассказываю и показываю

Если ребёнок не хочет/не может высидеть даже 5-10 минут занятия, то насиловать естественно развивашками не стоит

Я считаю чем раньше тем лучше.

Сначала нужно определиться, что такое "развивашки". Для кого-то зайчик алило развивашка, или азбука в 1 -3 года, или ментальная арифметика в 5. Я за развитие по возрасту (до 3-х лет это сенсорика, движение и развитие речи). Но игрушку, которая именно развивает, а не развлекает, нужно ещё уметь предлагать.

Ничего особенного не делала,рассказывала детские стишки ей, показывала картинки,показывала как собирать пирамидки,развивали мелкую моторику-например макароны из одного контейнера в другой перекладывали.Старалась больше гулять.Еще важно много разговаривать с ребенком,каждое действие проговаривать.Центры и кружки в год считаю точно не нужны,всему свое время

Паевская ответит на все вопросы) много видео на ютуб,как играть, когда играть, зачем игратт

Целенаправленно водить на развивашки в год - однозначно нет. Да и в 1,5 кому-то рано. А вот общаться с ребенком, вместе что-то делать дома (они очень смышленые, моя на меня насмотрелась и пытается то подметать, то губкой свой стульчик трет), петь песенки, танцевать, показывать картинки, вместе играть в мяч или строить пирамидку - то, что надо. Для таких малышей окружающая среда - лучшая развивашка. Но когда мамы целенаправленно не играют с ребенком, типа сам как-нибудь разовьется, этого не понимаю

Ну значит вот что!

Я тоже как то читала такой же спор и после ответа одной девушки расставила все по своим местам!

А она написала что первого развивала как безумная:Монтессори,кенетический песок, сама делала овощи огородик,буквы Цифры,английски

,зарядки и ещё много чего,а второго психанула и не развивала вообще! И нет между ними разницы!!!!!!

Я за пирамидку) не всем быть гениями, и то если есть предрасположенность, в современном мире и так достаточно информации, особенно для годика. Да, базовые знания надо учить с ребенком и дома, но сверх не знаю. Со мной мама очень активно занималась, в итоге в 1 классе в 6 лет мне было очень скучно, а поведение ребенка хромало, я не понимала, что надо сидеть за партой и слушать тетю, зато читала на скорость, писала, считала, потом всю школу было сложно из-за разности возраста, пошла бы с 7 уже наверное сверхразвитая была)) вообще скучала бы там. Все по возрасту должно быть

Сыну покупала как сумасшедшая все эти развивающие игры и в центр развития ходили, а ему ну вообще всё это было не надо, дома он катал машинки, а в центрах развития ел горох и гречку, которую там давали для развития мелкой маторики 😁 дочери ничего не покупаю (в принципе лежат все эти развивашки в шкафу), но я заметила, что она больше развивается от мира вокруг, ведь для развития ребенка можно придумать кучу игр из того что нас окружает)

Я считаю, нет острой необходимости срочно изучать развивашки, но и мимо тоже не проходить. Попробовать:) если получается и нравится чем- то играть, то отлично. Если нет-развивашка откладывается на время.

Все мы очень разные. У знакомой сын такого же возраста, как моя дочь и он умеет считать до 20ти (по- своему, но мама понимает) но не говорит. Моя дочь очень много говорит, но не умеет считать. И оба наших ребенка, я считаю, отлично развиты, просто кому- то один навык пришёл раньше, другому чуть позже

Я работала в развивашках)

Вот честно, до двух лет это всё только для того, чтобы мама могла куда-то выйти показать себя или оставить ребёнка хоть не на долго кому-то))) Это не плохо, но никакого особенного развития там нет))

Паевская даёт очевидные рекомендации, но они подходят далеко не всем. В 5 лет всё равно все будут отличать зеленую лягушку от красной.

Развитие до трёх лет:

1. Речевое (поём песни, учим ладушки, разговариваем и пр.)

2.Физическое (крупная моторика)

3.Психо-эмоциональное (связь с мамой, понимание эмоций).

Вообще до трёх лет ребёнок познаёт этот мир через маму. В хороших развивашках это понимают и занятия там проходят только вместе с ней, но я ни разу не видела занятий, которые мама не могла бы провести сама))

Считаю да, если нет возможности водить куда-да, занимайтесь сами дома и не обязательно именно с дорогими игрушками.

Мы ходим на развивашки примерно с года, одни плюсы от них и для меня их много, но меня на долго и не хватает заниматься с ребёнком дома, а по поводу игрушек, я в этом плане шопоголик

Немного ребёнком занимал ься надо, не не как обязаловка. Конечно что посеешь, то пожмешь, но к 7 годам все сравниваетмя, а дальше и подавно

Как время препровождение да! Дочка очень любила лет до 3х развивашки всякие, это для неё было "мам,давай играть", сейчас не хочет, не интересно, я не настаиваю