Вот не могу понять. Ребенок освоил вроде горшок, НО сам на него ходит крайне редко, в остальных случаях нужно указать на горшок. Вот например: сегодня начал писать на пол, я это быстро заметила и сразу же сказала что бы шел на горшок, ребенок тут же доделал свои дела на горшка. Из чего я делаю вывод, что мой сын умеет контралировать мочеспускание и понимает куда он должен делать свои дела. Вот это поведение это забылся и начал писать где попало или вредничает?