Я тут задумалась. Как понять, что я не перешла грань строгой мамы? Домашние говорят мне, что я очень строга. Их вариант…

Я мало даю сладкого. Потому что аллергик, боюсь. Мне в детстве астму ставили - перекормили сладким.

Почти не даю мультиков, потому что вижу эффект отрицательный.

За плохое поведение наказываю. Не физически. К примеру, я заберу молоток, потому что стучит по батарее. На 2 дня. И не отдам, даже если в истерике биться будет. Перед этим естественно я объясняю что нельзя и почему. И убираю руку. То есть при непослушании я объясняю, потом говорю какое будет наказание, потом выполняю и стою до конца.

и что, наказания помогают? Какую цель они несут?

@taburetkind да, помогают.

Цель - слушаться. Таже батарея. Как сделать так, чтобы не стучал? Он может сидеть 30 минут около нее и бороться со мной. Просто из принципа меня победить. Практику начала вводить где-то в 1.5 года. Раз, два, три я это сделаю и в след раз мне достаточно сказать, что я заберу, если ты продолжишь стучать. Он перестает и спрашивает а где можно постучать. И мы находим альтернативу. Если же предложить альтернативу сразу, то она игнорируется.

Сразу скажу, что в 1.5 года я это начала вводить не просто так. Он кусал других детей. Просто потому что тот мимо прошел. Это был ад. Я на улицу выйти не могла, гости никак. А скоро сад. И я начала предупреждать, что если кого укусит на площадке, то мы уходим домой. Не сразу, но он начал понимать и я смогла гулять. И стоять на расстоянии метра от него, а не держа за капюшон

Просто убрать молоток или научить стучать по чему-то другому.

Мне не нравится практика наказаний ни за что. Молоток купил не он. Это игрушка. Он может не понимать, почему по батарее нельзя.

Да и вообще много наказаний не делают человека лучше. Скорее учат быть хитрее и удобнее.

Это точно не то, чтобы я хотела ребенку.

@taburetkind так наказание в том, что я убрала молоток. Ну можно это назвать не наказанием, а как-то по-другому. Я считаю, что это наказание, ведь он хочет, а я забираю.

Не могу точно сказать, понимает или нет, но я объясняю почему нельзя. В красках. С вопросами, с примерами, со своей историей (под нами живёт лялечка, она пугается и плачет. Что-то такое, но больше подробностей).

Стучать по другому не хочет. Именно по батарее надо. Это какой-то тип характера упертый

значит просто убрать молоток.

Зачем провоцировать?

Я не занудствую, но мне правда кажется это каким-то садомазо. Вот тебе дудочка, но не дуди.

@taburetkind убрать навсегда?

конечно.

@taburetkind хорошо. Машинками устраивает аварии, в том числе в мебель и обои (не наше).

Карандашами, красками, фломастерами пытался рисовать на обоях и мебели ( не нашей).

Не рисовать и убрать все машинки?

Пс мы с этим всем справились довольно давно. Но было.

Кстати, есть еще мячи, которые кидались на стол.

Пластилин доставал утром и запрещал убирать до вечера (засыхает)

Ведь проще установить правила и разрешить во все это играть, чем убирать сразу, если играет неправильно.

Ну и это же естественный процесс, желание узнать что будет, если нарушить правила.

так я ее против правил. Я против наказаний.

@taburetkind а как мотивировать выполнять правила? К примеру, не рисовать на кровати. Он хочет взять ручку, уйти в другую комнату один, закрыть дверь (потому что понимает, что нельзя) и рисовать там. Сегодняшняя ситуация.

ему 3,5 его пока не мотивировать.

Рисовать на кровати нельзя. Только за столом.

@taburetkind нельзя.

А я хочу! Ушел, дверь закрыл. Рисует.

Дальше что?

не знаю. Я бы принесла альбом и сказала, что только в альбоме.

@taburetkind нет, не хочу тут, хочу тут! Я сделаю красиво!

Тупик, правда?

Вот мое наказание. Рисуем мы только на кухне за столом. Там есть альбом и бумажки. В комнате нельзя. Пойдем, я достану. Если ты будешь рисовать тут (на кровати, мебели), то я заберу ручку. Я заберу ручку, если будешь тут рисовать.

Забираю, ухожу на кухню.

Плачет. Приходит.

Спокойно говорит. Проговариваю его эмоции. Почему они произошли. Говорю, что нельзя и как надо. Обьясняю почему. Предлагаю достать бумагу и порисовать за столом. Либо соглашается либо удовоетворенный уходит играть в другое.

Я называю это наказание. При этом страшно психологического в этом не вижу. Я готова поменять сценарий, если он будет. Я много перепробовала и пока не нашла другого.

плачет один?

@taburetkind да. Ему комфортно так. Это мы проходили. Если я подхожу сразу, он злится, уходит, прячется, если подходить, будет говорить уйди, может ударить, прячется. В саду сказали, что это темперамент такой и такое часто бывает. Он хочет сам пережить эмоции и не надо к нему подходить. Я говорю, что я буду сидеть за дверью (на стуле тут, там) и буду ждать. Если хочешь - приходи, я тебя пожалею, мы поговорим.

Это касается любых слез. Обычно сразу после этих слов приходит или зовет.

Папа первое время не верил и шел его жалеть, обнять и тд. Становилось сильно хуже.

@yana.ch да я пока только в голове и поднимаю тему. Была уверена в своей правоте. Но когда несколько человек говорят что-то одно, стараюсь прислушиваться, вдруг неправа

Нельзя желтую футболку, потому что она грязная.

Нельзя играть, потому что пора спать (по ребенку виден перегул, завтра вставать в сад)

Нельзя съесть огурец, потому что ты не поел котлеты, которые очень любишь. А после огурца есть их не будешь (малоежка. При недоедании истерический характер)

То есть какие-то запреты, но не из головы, а есть причины. Вроде адекватные. Строгость?

ну если есть логического объяснение, то надо все это ребёнку объяснять, и, например, иногда все равно надо давать немного свободы, по идее можно любой запрет объяснить. Для меня это перебор по запретам. Ну опять же надо все смотреть по реальным ситуациям.

про еду это совсем жесткач.

Да и сам настрой очень жесткий.

Я понимаю, что ты хочешь жёлтую, но она сегодня в стирке, давай выберем другую.

Сейчас уже 21.00 поэтому пора спать, завтра проиграешь.

В 3.4 не особо помогает логика.

Вот сегодня я объясняла, почему нельзя играть с розеткой (удлинитель). Убрать не вариант пока. Аргументы его не впечатлили.

@taburetkind обьяснения не помогают. Если б помогало, естественно проще было б.

Про еду сложно полностью объяснить. У нас с самого начала сложности были. Сейчас более менее налажено. Я понимаю, что жестко выглядит. Но есть причины. У нас был период, когда он ел 2 раза в неделю. Остальные дни ну хз... Кусочек хлеба, вода, ложка гречки за день? Бывает, когда сбивается режим питания (на этих праздниках тоже было) и это просто пздц. Я даже описать этого не могу. Он опасен для себя и окружающих своим поведением. Стоит поесть и все прекрасно.

Говорить, говорить и говорить. Для этого и нужны родители.

По поводу еды, рекомендую Гонсалеса почитать. И смириться, что есть малоежки. У меня сестра мало ела в детстве, сейчас одна из её дочерей очень мало ест. Такие дети.

Манипулирование едой всё равно рано или поздно приведет к проблемам.

@taburetkind я смирилась со статусом малоежки. Я не заставляю доедать или есть то, что не нравится. Если вижу, что ему нормально. Но если это ему мешает, влияет на поведение, то я стараюсь на это повлиять. Еда будет стоять на столе. Захочешь- поешь. Но пока ты это не поешь, сладкое я тебе не дам. Смотри, я пошла кушать. Папа пошел кушать. Ой как вкусно. И тд. С едой отдельная тема. Не будем касаться наверное. Там много нюансов.

Уже поздно пора спать. Завтра поиграем. На дворе ночь. Темно. Все спят. Игрушки устали. Ножки устали. Я хочу спать. Завтра будет то и то.

Нет нет и нет.

Кончается тем, что выгонит из комнаты и будет играть. А потом перегул. Истерика из ничего. Хочет и не может уснуть. А потом ночью просыпаться и плакать будет. И сбивается режим.

Разговоры это хорошо. Я всегда 500 раз скажу и объясню. Но вот пока не работает. Я надеюсь, что это все не просто так и в какой-то момент он начнет понимать. Но сейчас это просто слова, которые я говорю как попугай. И без действий все переходит в плачевные последствия. Перегул же тоже плох для нервной системы. И его и моей.

а с первого раза дети не понимают, да что уж дети, взрослые же такие же. А деткам надо много раз объяснять и не ждать результата с первого раза. И все равно свобода выбора должна быть, если это не опасно. Розетка - опасность. Тут объяснение плюс отвлечь чем-то. Мой тоже хотел играть с розетками, которые как назло низко, а я как попугай повторяла плюс его отвлекла, переключала внимание, пока никаких инцидентов не было. Все опасности у нас убраны, ребёнок в принципе не имеет доступ к ним. На улице - допустим он раньше мог пойти от незнания на дорогу, останавливала (не на дороге, а заранее), объясняла, он орал, вырывался, все равно держала, пыталась на другое переключить, конечно, чем старше, тем легче объяснять, плюс игры подключать на эти темы, мой уже знает, что дорогу надо переходить строго на зелёный, и только за руку со взрослым, мы именно игрой добились этого. Но для меня это не строгость, когда под запретом что-то опасное, главное, как родитель объяснит это ребёнку и как запретит. Я была не раз свидетелем того, как когда ребёнок выбегал на дорогу, мамаша выбегала за ним (то есть она уже профукала момент, когда ребёнок собрался на дорогу), схватила и начала бить, при этом орала на него. Ребёнку от силы 2 года. Вот и какой толк от этого? Только страх, а то что это опасно, ребёнок так не поймет...с едой у нас вообще загонов нет, меня в детстве мама мучала едой, в итоге у меня нарушение пищевого поведения, так как я ела только потому, что меня заставляли насильно. Сколько слез было, но мама же думала, что она во благо это делала, ради пользы.. Ну да, ела я здоровую еду сквозь слезы, и какой толк в этом? Лучше бы мне как-то в игровой форме рассказали это, и вместо насильного кормления дали поголодать какое-то время или что-то другое дали покушать. Пользы было бы гораздо больше. И так во многом. Родители порой перегибают со строгостью, думая, что она во благо.

@sveta91131 с едой опустим. У меня аналогичная ситуация с детства, так что знаю последствия. У нас сложная ситуация, таи много нюансов. Просто опустим.

Улицу тоже опустим. Знает все правила, все следует, без напоминаний.

Со сном то что? От того, что я 100 раз повторю, спать он не пойдет. А на нем это откладывание скажется.

со сном помогают ритуалы, да и в целом атмосфера перед сном. Он же тоже человек, спать в любом случае хочет. Опять же строгое "спааать" не принесёт пользы. Даже если он пойдёт, то что в душе у человека, на которого мама перед сном наорала, ну или недовольным тоном, строгим голосом погнала спать. Надо придумать что-то игровое, что-то отвлекающее. У нас с этим всем нет и не было проблем, но, например, была проблема в новом частном саду, когда мой наотрез отказывался идти туда, спустя месяц как начали ходить. А в один день просто такая ситуация трешовая была, до сих пор так стыдно мне и жутко(( мы с мужем очень жестоко поступили, повели насильно, вместо того, чтобы найти подход к нему. В общем ситуации разные

@sveta91131 есть ритуалы. Выполняем все. И потом встает. А быааетн, что и начинать не хочет ритуалы.

Спать хочет. Скачет. Когда мы доходим до того, что он лежит и не встает, засыпает за 2-3 минуты. То есть спать то хочет.

Ну и общее поведение, видно.