В этом году сыну в школу. В принципе какие-то базовые навыки и умения у него есть. НО, когда прошу сесть выполнить упражнения, заданные логопедом или почитать, в ответ слышу : "Нет, не хочу!!" А за последний месяц делали мы это раза 2-3! Как думаете, как правильнее с ним об этом говорить? Сама читаю часто, то есть пример подаю. Гаджеты разрешены только по выходным. Если сказать "Выполни упражнение, и разрешу поиграть", работает 100%, но это неправильно, манипуляция какая-то. "Не будешь учиться, будешь бомжевать" тоже некорректно, да и не прокатывает. Чувствую, иду не в ту сторону. Помогите советом
Лучший комментарий
Комментарии
У нас тоже не хочет,но в итоге занимается нормально. Это входит в обязанности (застелить кровать,поубирать и вытереть пыль,позаниматься и потом можешь делать свои дела). Недавно сидит с журналом своим и такой -мамуличка,спасибо что научила читать,это так удобно😅я говорю-пожалуйста,я тебя ещё и писать научу. читать он тоже не хотел учится ,а теперь писать не хочет😂
У нас так, все по системе жадный день садимся в одно и тоже время и без вопросов, но стоит пару дней пропустить и все начинает говорить не хочу давай позже и т.д.
Все правильно делаете. Просто по чаще ему напоминайте о заданиях и хоть по чуть-чуть, но каждый день, без лени что-то да делайте. Да и сильно тоже не нужно напрягать, это же последние пол года в его жизни без обязательств перед школой, институтом, работой и т.д. Ещё в голове у детей хорошо откладываете, когда читаешь в слух. Сел играть, а вы ему интересные стишки, рассказики читайте. Ну и все в форме игры преподносите ❤️
Такая ситуация , но говорит , что будет заниматься только с учителем🤪
Может предложить сделать вместе? Типо сядите рядом , а потом потихоньку отлучаться оставляя его одного. Но конечно наверное подскажут больше мамы ровестников.
Думаю это не манипуляция, а стимулирование. Но считаю нужно почитать психологов, думаю там однозначно написаны приёмы воздействия