У Вас будет ещё куча времени с шести и до сна с ним заниматься )))

Мы так привыкли к садику, что не знаем чем вечером занимать ребенка, в ход идёт все от машинок до развивашек. Поэтому Ваши развивашки каждый день могут быть в деле 😀 и забыть не не успеет))

Моей почти 4 года, умеет считать до 20, прибавлять и отнимать до 10. Писать мама и всё. Буквы не учила, цифры тоже. Можно сказать специально притормаживаю её, но при этом она очень развитый ребёнок, болтает вовсю как взрослая, книги любит. Английские стихи выучивает просто послушав. Просто смысл в этом всём? К школе они все будут одинаково знать алфавит и цифры, одинаково начинать читать. А ребёнок с годика натасканный и до садика заученный устанет от обучения, перегорит скажем так. Пусть детство будет подольше, а на мнение чужих мне побоку) лучше развивайте мелкую моторику с лепкой, играми со шнурками, рисованием. Крупную просто бегая и прыгая на детской площадке. А к школе и вы устанете и он) сейчас программы сложные с первого класса и всю жизнь конкуренция будет жесточайшая, поберегите свою и малыша нервные системы пока.

Все зависит от того в чем цель «отдавать ребёнка в сад». Если вам нужно развитие, какие-то навыки и тд, то с этим лучше в развивашки, а не в сад. Если (как например в моем случае) необходимость выхода на работу), то приоритеты сами собой расставляются

Вы должны понимать, что в группе разные дети и что будут ориентироваться на большинство, индивидуально никто не станет заниматься

Вы совсем не о том беспокоитесь))

Если садик и вправду хороший, они будут заниматься, в день хотя бы 1 час