Я МАМА!і це, виявилося, найголовніший статус в моєму житті !!!
Довгоочікуваний Дем'ян Олександрович народився 26.03.2018, о 4.56 годин, в понеділок,
вага - 3870 кг, зріст - 57 см, а в:
1 місяць - 4500кг, 57см
2 місяці - 5700кг, 57см
3 місяці - 6800кг, 64см
4 місяці - 7300кг, 65см
5 місяців - 7800кг, 69см
6 місяців - 8900кг, 71см
7 місяців - 9100кг, 71см
8 місяців - 9200кг, 71см
9 місяців - 9300кг, 72см
10 місяців - 10800кг, 75см
11 місяців - 10500кг, 76см
12 місяців - 10700кг, 77см
1.6 роки - 11200кг, 84 см (ножка 13см)
Наші досягнення в 1 місяць:
- активніше рухається, соває ручками і ніжками;
- злегка піднімає головку, коли лежить на животику та коли його тримають вертикально;
- лежачи на животику, одночасно злегка піднімає попку і головку;
- відрізняє мамин голос від всіх інших;
- копіює посмішку;
- розглядає яскраві нерухомі предмети;
- проводжає поглядом іграшку, яку повільно рухають у нього перед очима;
- гулить, відповідає, коли до нього звертаються;
- реагує на звуки, може визначити, звідки вони походять, повертати голову в той бік.
”Дуже дякуємо тобі, Дьомочка, що ти вибрав саме нас своіми батьками”.
Наші досягнeння в 2 місяці:
~ посміхається, якщо до нього звернутися лагідним голосом, або просто коли бачить обличчя мами або тата;
~ проявляє активний інтерес до предметів, які двигаються, наприклад, брязкальця;
~ стежить очима за виразом обличчя та рухами;
~ перехоплює погляд батьків;
~ починають все більше і більше цікавити прeдмeти, які рухаються;
- самостійно утримує голівку, коли лежить на животі;
- починає вимовляти голосні звуки: а, у, о, е.
Наші досягнeння в 3 місяці:
- грається своїми рученятами;
- повністю відводить кінцівки від тулуба; - виконує ногами вправу «велосипед»;
- піднімає голову, повертаючи її в сторони;
- впевнено тримає голову;
- перевертається зі спини на бік;
- намагається вдаряти по предметах, більше промахуючись, ніж потрапляючи;
- тримає брязкальце довше і трясе ним;
- хапає оточуючих за одяг і волосся;
- смокче свої пальці і кулаки;
- бавиться своїми ручками;
- тягне голосні звуки : «ааа», «еее», «ііі», «оум»;
- пронизливо кричить, лящить, пищить;
- починає рeготати, аж заливається.
Наші досягнення в 4 місяці:
- точно стежить за переміщенням предмета;
- якщо його піднімати за ручки, він намагається сісти і впевнено тримає голову;
- тягнеться до вподобаних іграшок, захоплює їх ручками і уважно розглядає, тягне в рот;
- чітко проявляються реакції незадоволення – хмуриться, кривить і підтискає губки;
- пускає бульбашки, плюється;
- розважає себе власними пальцями;
- подобається вивчати книжки;
- бавитися браслетами, брязкальцями;
- за допомогою дорослих, катається на величезному пляжному м'ячі.
Наші досягнення в 5 місяців:
~може сидіти, тримати рівно спинку; ~стає на коліна і пробує повзати; ~вигинається і обертається, у всіх можливих напрямках;
~може тримати в руках бутилочку, нeрозливайку;
~вільно обертає головку на всі боки;
~ перебуваючи в новому приміщенні, розглядає нову обстановку, озирається;
~ дивлячись у дзеркало, може відрізнити себе від інших людей; ~проявляє інтерес до різних предметів, хапає, тримає, і, обов'язково, пробує на смак;
~ верещить, сміється, гукає, пищить;
~ гукає і посміхається, щоб привернути до себе увагу;
~ обурено кричить, якщо відібрати в нього іграшку;
~ добре знає батьків, до чужих людей ставиться з недовірою;
~ лежачи на спинці, піднімає ніжки і ручки, розглядає їх, тягне ступні в рот;
~ простягає руку до іграшок і вже може іх схопити;
~ активно перевертається на бік, з спини на живіт;
~ відрізняє сувору і ніжну інтонацію;
~ замовкає, коли з ним розмовляють, уважно вслухаючись;
~ реагує на вираз обличчя;
~ довго утримує якісь предмети в руках, всіляко іх обмацує, бeрe з рук дорослого, натискає на кнопки музичних іграшок;
~ перекладає предмет з однієї руки в іншу;
~ відгукується на своє ім’я;
~ намагається копіювати звуки, повторює деякі склади;
~ почали прикорм.
Наші досягнення в 6 місяців:
- дрібна моторика стає більш досконалою;
- може проводити складніші маніпуляції своїми руками;
- пізнає властивості предметів за допомогою рота;
- рухається, перекочуючись зі спини на животик, і навпаки;
- розглядає іграшки з зосередженим виразом обличчя;
- цікавиться людським обличчям і тілом;
- при запереченні чогось розмахує головою;
- прикушує груди матері під час годування.
Наші досягнeння в 7 місяців:
~ віліз пeрший зубік, другий на підході;
~ можe сидіти бeз опори;
~ намагається повзати по колу, прямо щe нe виходить, алe підтягується ручками та відштовхується ніжками;
~ перевертається в обидві сторони;
~ впирається в підлогу пальцями ніг і штовхається ногами і руками, щоб дістати до іграшки;
~ впeвнeнно бере іграшки та усілякі предмети;
~ з”явилися нові eмоціі, можe швидко змінюватися настрій;
~ вимовляє довшу низку більш різноманітних звуків;
~ висловлює настрій звуками та мовою тіла: голосно кричить, сміється, лящить;плескає руками, крекче, бурчить;
~ краще копіює міміку оточуючих;
~ довше вивчає іграшки і думає, що з ними можна робити;
~ любить бавитися на підлозі та в стільці для годування;
~ з положення сидячи легко нахиляється вперед за іграшкою, може брати предмети різного розміру і успішно іх тримати їх;
~ з”являється і почуття гумору: смішна ситуація або картинка викликає заливний сміх;
~ починає промовляти перші виразні склади (“татата, ”бабаба”, ”мамама”, ”папапа”);
- ходить, спираючись на руки дорослих;
~ цікавиться власною головою, вухами і волоссям;
~ із задоволенням рве папір;
~ вжe вміє ображатися і засмучуватися.
Наші навички у 8 місяців:
- добре ходить, дотримуючись за опору;
- коли сидить, може змінювати положення ;
- наполегливо намагається дістати іграшку, коли вона знаходиться недалеко;
- перекладає з однієї руки в іншу предмети, трясе ними, стукає, кидає, спостерігає за падінням;
- часто кидає іграшки на підлогу, шукає їх і може підняти на прохання дорослого або власною ініціативою;
- цікавиться дверцятами, вмістом шаф, механічними іграшками і дрібними речами ;
- намагається грати з справжніми речами (телефоном, посудом і т.д.);
- активно досліджує тіло, голову, волосся і обличчя (своє і дорослого);
- робить "ладусі";
- не лише вивчає, а й рве книжки;
- жестикулює руками при спілкуванні з дорослими, наприклад, привіт, бувай;
- самостійно ходить біля дивану чи стінки;
- п”є напоі з трубочки;
- почали висаджувати на горщик, більшість висаджувань успішні.
Наші досягнення в 9 місяців
- стоїть самостійно, відмовляється повзати;зате ходить за підтримки опори;
- дістає предмети на рівні свого зростання в межах піднятої руки;
- імітує деякі фізіологічні процедури ( миє руки і витирає ніс);
- виймає предмети з ящика, коробки або відерця;
- вкладає предмети в коробочки і баночки, співвідносить їх за розмірами;
- засовує пальчики в кільця і отвори, обмацує різні предмети;
- з інтересом стежить за подіями навколо;
- у спілкуванні з дорослими використовує виразну міміку і жести мовлення;
- рухливий, допитливий, багато часу проводить на підлозі;
- бурхливо протестує, якщо йому щось не подобається, гнівається, розстроюється, вередує;
- розуміє, коли його хвалять, і всіляко намагається заслужити заохочення батьків;
- коли його просять, показує різноманітні предмети, наприклад, “годинник, двері, вікно, квіти”;
- постійно повторює склади, починає пов’язувати їх в короткі слова (тато, мама, баба).
Наші досягнення в 10 місяців
- самостійно зробив 4 перші кроки без підтримки;
- усвідомлено розкидає іграшки і кидає речі;
- спілкуючись, використовує прості жести;
- усвідомлено махає рукою для вітання або прощання, обіймає, простягає руки;
- самостійно піднімається і сідає;
- охоче жує і ковтає тверду їжу;
- використовує вказівний жест;
- накидає один предмет на інший;
- піднімає руки вгору;
- коли його просять, показує свої частини тіла;
- заперечливо хитає головою, коли чогось не хоче;
- проявляється лепет у формі монологу;
- відгукується на прохання “дай мені”;
- реагує голосом та рухами на музику;
- розуміє заборони (“не можна”, “ні”, “небезпечно”);
- показує пальцем на предмет і чекає коментаря дорослого;
- на прохання дорослого може знайти і принести відомий предмет;
- закриває і відкриває дверцята шафи, тумбочки, висуває ящики в столі або комоді;
- сам відмовився від догодовування молочною сумішю перед сном;
- взагалі відмовився від соски та бутилочки;
- перейшли від заколисування на фітболі до засипання під маминими грудьми.
Наші навички в 11 місяців:
- досить швидко переміщається уздовж опори;
- тупотить ніжками;
- спокійно встає з положення сидячи і стоячи рачки;
- без особливих зусиль сідає з положення стоячи;
- розрізняє коли його лають або хвалять, радіє або засмучується при цьому;
- сам вже каже кілька слів, нe складів, а самe слів, причому адресує їх за правильною адресою, наприклад, говорячи «мамама», дивиться саме на маму ;“мам”, коли хоче істи, “да, нe, адай-дай, ака-пока”.
Наші навички та досягнення в 1.6 років:
- впевнено ходить, ще впевненіше бігає;
- і з задоволенням тягне за собою іграшки на мотузочці, перед собою супермаркетівський кошик, толокар;
- навчився обходити предмети, переступати перешкоди, перестав так часто спотикатися;
- розуміє багато слів з розмови дорослого, але сам говорити не хоче;
- любить розглядати книжки з картинками, особливо з віконцями, перегортати сторінки, слухати чотиривірші, казки, пісеньки-забавлянки; полюбляє сам вибрати і принести книжку, яку саме в цей момент хоче почитати;
- копіює рухи мами, дії тата, які він бачить, особливо любить прикладати телефон до вуха та імітувати розмову;
- маршувати, як солдат, робить “рівняйсь, струнко”;
- вміє частково роздягатися;
- в 1.3 перейшли на один сон та мали вже 16 зубів, зараз на черзі моляри;
- споруджує піраміду, складає сортер, насиляє шнурівку, складає величезні пазли (під настрій і не завжди до кінця);
- любить малювати прямі лінії, штрихи, зигзаги, розфарбовує водні розмальовки;
- кидає м'яч вниз, вгору, вперед, грає м'ячем у футбол;
- грає в пісочниці з іншими дітьми, ділиться іграшками, якщо йому запропонували свою;
- полюбляє спускатися з гірок, а от на гойдалці гойдатися не любить;
- полюбляє купатися в сухому басейні, зависати в наметі та попадати кульками в кільце;
- любить грати в доганялки та в хованки;
- водить машинки по любій поверхні та озвучує їх, особливо гарно озвучує сирену швидкої допомоги, пожежної і поліцейської машин;
- дає ”п'ять”, подає руку, як справжній чоловік та показує повітряний поцілунок;
- міцно обіймає та цілує (і я Вам скажу, наймилішого нічого в світі немає);
- боляче б'ється та кусається, а потім відразу жаліє;
- якщо вдарився, підставляє поцілувати місце удару;
- якщо забруднив ручки, то обов'язково витре їх об когось іншого;
- самостійно вилазить і злазить з дивану чи кроваті;
- самостійно п'є з чашки, не проливаючи рідини;
- сам піднімається по сходах на другий поверх;
- принесе будь-який знайомий предмет на прохання, і не знайомий, якщо вкажу на нього;
- якщо хоче їсти, то скаже ”мам-мам”;
- відчиняє і зачиняє двері;
- може вимкнути та увімкнути світло;
- танцює під музику, особливо любить танцювати під таткові пісеньки;
- жбурляє предмети в різні сторони;
- стукає в закриті двері, коли побачив, що хтось зайшов і зачинився;
- може сам їсти, але ще не так як би хотілося;
- сам на горщик ще не ходить, лише коли спіймаємо;
- сам розчісується і витирає рот і ручки обтрушує;
- коли хоче на вулицю, показує на двері і на свої речі ;
- допомагає дідусю по господарству (дає кроликам пити та їсти, насипає курчаткам пшеницю та рве травичку), брав активну участь в зборі врожаю, а саме картоплі та буряків;
- знає і показує на собі і на інших, частини тіла: носик, ротик, лоб, очі, пупок, ноги, руки, пальчики...
- показує ручками як летять птахи, як тікає годинник, пальчиком “ну-ну”, ну і ще не забув про ладоньки, качечку, сороку;
- дуже активно цікавиться літерами та цифрами;
- вилазить по драбинці та гладіаторській сітці (з підтримкою) ;
- ми на правильному харчуванні та ще досі на ГВ.