решали с мужем но так и не додумались... 2 дня сидели.. Вроде и задание то для ребёнка соответственно думать как ребёнок, но что то не понятно и в интернете ответов нет)))
Ну вот в первом примере 19191, цифр две, большая 9=1, меньшая 1=2, меняем - получаем 21212. Пример ниже: 98125. самая большая 9=1, затем по убыванию: 8=2, 5=3, 2=4, 1=5. Получаем: 12543
Вера·
Мама сына (1 год)
*ерня какая-то 😵 с буквами понятно, тут видимо какие-то замудренные закономерности🤷♀️
Елена··
Мама двоих (1 год, 6 лет), ждёт третьего
@marikikt в гимназию не метим, около дома лицей) задание дала репетитор по подготовке к школе)))
Мария··
Мама двоих (4 года, 8 лет)
судя по всему мне не помешает Ваш репетитор....
Это же капец какой-то, а не задание 😬
Елена··
Мама двоих (1 год, 6 лет), ждёт третьего
решали с мужем но так и не додумались... 2 дня сидели.. Вроде и задание то для ребёнка соответственно думать как ребёнок, но что то не понятно и в интернете ответов нет)))
𝒴𝒶𝓃𝒾𝓃𝒶·
Ну вот в первом примере 19191, цифр две, большая 9=1, меньшая 1=2, меняем - получаем 21212. Пример ниже: 98125. самая большая 9=1, затем по убыванию: 8=2, 5=3, 2=4, 1=5. Получаем: 12543
𝒴𝒶𝓃𝒾𝓃𝒶··
@elenka5755, нет, во втором столбце такой же принцип
𝒴𝒶𝓃𝒾𝓃𝒶··
вот, я щас пересчитала, не глядя на ответ. У меня сошлось всё
𝒴𝒶𝓃𝒾𝓃𝒶··
принцип такой, что второе значение— это порядок этих цифр. В каком порядке они стоят от 1 до 9