Говорю - из этого шкафа достать вещи нельзя, а из этого можно, предлагаю альтернативу, подробно рассказываю, почему нельзя, не ругаюсь, она же не назло это делает.

Убрала все по-максимуму, что нельзя, чтобы не трепать себе и ей нервы. В посуду и вещи ещё в полтора года наигралась. Теперь мне даже сложно представить, что у нас дома "нельзя". Как-то постепенно с расширением сфер деятельности мы договорились, что рисовать - в альбоме, плейдо - за столом, наклейки - в блокнот или на специально выделенный кусок стола ну и т.д.
С трёх стараюсь к разбросанным вещам и игрушкам привлекать, убираем вместе, можно было и пораньше начать.
В общем, у нас принцип не запрещать что-то, а подумать, где можно это сделать или как потом бороться с последствиями.

Можно максимально "насытить" разрешением. И сделать дома перераспределение мест для хранения вещей. И для размышлений, посчитайте сколько в течении дня Вы делаете замечаний, а сколько хвалите.

Не пробовали альтернативу ? Вот так делать нельзя (), зато вот так можно ().

Забираю, объясняю. Плачет, через раз перестает делать так