😉Игра СЛОВ😉 🔹Правила просты: один из игроков называет слово, а следующий за ним по очереди должен придумать слово, которое начинается на конечную букву названного слова, например: «леС – Скакалка». Следующий игрок придумывает слово на последнюю букву уже этого слова: «скакалкА – Апельсин» и т.д. 🔹Но пусть наши слова будут - Исламские термины. 😉Я начинаю: УХТИ😉
Разказывайте игроки, кто дошел дальше в игре?🤣🤣🤣
Сегодня я учила играть детей в игры своего детства. У нас во дворе она называлась Анджело, возможно, у кого-то иначе. Правила такие: Все садились в ряд на лавочку, а ведущий с мячом вставал перед ними. И далее игра идёт по кругу, самый первый вопрос - "Как тебя зовут ?" Ведущий кидает мяч и называет имя, если очередной игрок хочет себе такое имя, он мяч ловит, иначе, отбивает. Если же ведущий говорит "Анджело", и игрок ловит мяч, то он вправе выбирать себе имя сам, ну ,а если не ловит, тут уже фантазия ведущего включается😅Ну и далее "Как зовут твоего мужа/жену", "Сколько тебе лет", "Где у тебя была свадьба", "В каком городе ты живешь"... Дети были рады, и увлечены на пару часов!!! Потом еще поиграли в "Заяц, заяц, сколько время, я спешу на день рождения, у меня часы стоят, ничего не говорят..." Я еще кучу игр помню, но завлечь детей нынешних не так просто, как оказалось. А какие у вас игры были в детстве ?
"Мемо. Картины русских художников" Мы купили в детском мире, но потом в Ашане видела дешевле. "Мемо" - игра действительно интересная и удивительно полезная! "Мемо" - одна из тех редких игр, где успех чаще зависит от способностей и стараний, чем от удачи. Игра состоит из карточек с парными изображениями. Всего 25 пар (50 карточек). Вы и не заметите, как запомните всё, что изображено на карточках. Это игра, безусловно, расширяет кругозор, развивает внимание, тренирует память. Все картины, представленные в игре - это величайшие произведения искусства, хранящиеся в Государственном Русском музее в Санкт-Петербурге и Государственной Третьяковской галерее в Москве. В комплекте: буклет с их кратким описанием. Правила игры: Эта игра поможет развить память. Необходимо собрать как можно больше пар карточек, т.е. две карточки с одинаковой картинкой. Разложите карточки на столе картинками вниз. Начинает игру самый младший игрок и ход переходит по часовой стрелке. Игроки по очереди переворачивают по две карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их. Он может продолжать игру до тех пор, пока он находит карточки с одинаковыми картинками. Если картинки на карточках не совпадают, то игрок кладёт карточки обратно картинками вниз и ход переходит к следующему игроку, сидящему слева. Выигрывает тот игрок, который к концу игры наберет большее количество парных карточек.
