Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Людмила Кузьменко
Людмила Кузьменко
Мама дочки (4 года)

Конфликт-повод для развития

Конфликт-повод для развития

Совсем недавно я слушала один интересный вебинар на тему конфликтов. И что больше всего меня удивило, даже где-то поразило своей точность, так это то, что травмы нашего развития переплетаются с конфликтами. Т.е то как мы конфликтуем указывает на место, где наше развитие остановилось. Возможно, вы и сами слышали или наблюдали, что одних ранит когда муж уставился в экран монитора, а другие жалуются на то, что партнер не дает и шага ступить, хочет внимания и близости, ограничивает свободу. И что в паре есть тот, кто хочет близости и тот, кто ее избегает. Классический вариант семейной пары, но оказывается этому есть простое логическое обьяснение, которое я постараюсь раскрыть ниже.

Если прибегнуть к теории о стадиях развития личности, ее делят на Созависимость, Контрозависимость, Независимость, Взаимозависимость. Для конфликтов самое большее значение имеют созависимость и контрзависимость, потому что исходят из травмы привязанности и травмы сепарации. Конфликты в семье чаще возникают из-за страха. Страх быть отвергнутым и страх быть поглощенным. Травма привязанности играет ключевую роль в развитии созависимости и выглядит как страх быть брошенным и оставленным. Они не переносят неопределенности, им важно быть в телесной и эмоциональной близости и контакте с другим и формируется с очень раннего периода жизни с рождения и до 1,5 лет. Второй вид травмы-это травма сепарации, которая вносит вклад в развитие противозависимого (контразависимого) поведения. Такие люди хорошо переносят одиночество, выбирают самореализацию и свободу. И тогда во время конфликтов, тот, кто хлопает и закрывает дверь - действует из страха быть поглощенным . Тот кто стучится в эту дверь – действует из страха быть отверженным и брошенным. Если видим как партнер уставился в монитор, поглощен каким – то занятием или говорит, что хочет побыть в одиночестве, для человека с созависимым поведение это звучит как отказ от него, что его не любят и не хотят с ним быть. Из страха быть отвергнутым партнер становится липким, приставучим, много звонит, спрашивает, ищет повод для нового выяснения отношения, провоцирует партнера, иначе по другому он внимания от него не сможет добиться. Попадая в свою травму начинает проигрываться детский сценарий, когда от занятых или эмоционально холодных родителей внимания можно было добиться каким то одним, не прямым способом - применить манипуляции и уловки, на которые они реагировали. Поэтому созависимый всегда интуитивно чувствует на что можно зацепить контрзависимого и наоборот.

Партнер с травмой сепарации не выносит липкости и навязчивости партнера, воспринимает это как покушение на его свободу, на его право выбирать и что-то решать. Такая травма формируется с 2 лет, когда появляется «я сам, не хочу» и родители не дают возможности развиться самостоятельности, чрезмерно опекают, делают за ребенка и тем самым не дают возможности сформироваться собственной идентичности. И тогда вырастая, человек четко понимает, что близость (поглощающая) это опасно для него, и попавшись в тиски «любви» и опеки он может потерять себя.

И часто, парадоксальным образом люди, которые боятся быть оставленными сходятся с людьми, которые боятся близости. Так происходит потому что, с одной стороны он похож на родного человека-родителя (делает тоже самое, а значит это знакомо и безопасно), а с другой стороны, потому что у него есть стратегия-как справляться с этой тревогой. И тогда человеку со страхом одиночества будет легче научиться оставаться наедине, не растворятся в пустоте, а видеть в ней место для новых возможностей и созидания. Точно так же, человек со страхом близости учится быть в контакте, близости, не теряя себя, находить в этом поддержку, отдых, удовольствие. Это очень хорошее место для исцеления этих травм.

15

Комментарии

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (5 лет)

@dashik14 это не касается абьюзеров , там ничего не поможет, кроме как выйти из отношений

dashik14

dashik14

Мама дочки (5 лет)

Спасибо.

dashik14

dashik14

Мама дочки (5 лет)

Добрый день. Отношения возможно наладить? Или все, хана?

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (5 лет)

Конечно можно. По большому счету не важно какая проблема, важно желание двоих меняться

dashik14

dashik14

Мама дочки (5 лет)

ну а вот если один осознаёт проблему, другой нет. Работы одного может быть достаточно?

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (5 лет)

иногда да. Второму не всегда идти в терапию, т к когда один меняется, то второй так или иначе встречается с тем, что отношения уже не такие, как были раньше и его реакции и действия тоже будут меняться. Но в какую сторону они поменяются- никто не знает. Если партнёр,мне смотря на его поведение чуткий и слышит другого- отношения могут стать хорошими

elllen1313

elllen1313

Мама троих детей

Как все в точку!!!

elllen1313

elllen1313

Мама троих детей

@liudmyla_psy, и как в таком случае быть? Возможны отношения созависимого и контрзависимого? Или надо искать себе подобного?

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (4 года)

так да, созависимые ищут контрзависимого для отыгрывания семейного сценария. Конечно, такие пары живут, по разному конечно, зависит от глубины травмы. В терапии такие вопросы успешно разрешаются, но нужно время.

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (4 года)

созависимый+созависимый или контрзависимый+контрзависимый большая редкость и они обычно пары не создают.

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (4 года)

На специализации по отношениям)

liudmyla_psy

Людмила Кузьменко

Мама дочки (4 года)

в гештальт институте

Девочки, объясните мне, пожалуйста, зачем врачи так ратуют за естественные роды, если риски у них выше, чем при КС ? У…

Девочки, объясните мне, пожалуйста, зачем врачи так ратуют за естественные роды, если риски у них выше, чем при КС ? У меня страх ЕР дикий. Наслушалась про родовые травмы и сижу в страхе немом. У знакомой сыночек был без вод долго и теперь есть задержка в развитии, с этим жить всю жизнь((

Психосоматика: ветрянка и сепарация ребёнка в садик?

Психосоматика... Одна блогер пишет, что сходила в терапию с запросом"спокойно отдать ребенка в садик". И бац, через три дня у него ветрянка. Это значит ,что произошла первая сепарация и теперь им будет спокойнее. Конфликт ветрянки - сепарация(разделение) Я верю в психосоматику. Но ведь ветрянка это вирус. Встретился ребёнок с ним- заболел...Совпадение? Не знаю... И любое ли недомогание является психосоматикой? Ваши мысли?))

Почему уступка воспринимается как слабость?

Это я рассказала о том, что мой ребенок 2 раза в сад сходил и на третий идти отказался, и мы ушли. А она мне вот это) «Смотри, будешь вестись на его хитрости, он тебя прогнет под себя!» Это же в каком мире живет эта женщина, что все отношения в ее жизни выстроены на принципе подавления одним другого? То есть любую уступку она воспринимает как слабость, ущемление своей свободы? Или её страх изменений настолько велик, что он её полностью парализовал и лишил здравого смысла?