"Ноль в математике".

Именно так говорили о Пушкине. А точнее о его математических способностях....

А в чём сильнее ваши дети? Что им "даётся" проще/сложнее? Гуманитарии они или технари?

Этот вопрос всегда тревожит многих родителей и детей. Очень часто родители говорят: "Он у меня гуманитарий. Зачем ему физика? Он у меня технарь, ему не нужен русский язык". Эта вечная борьба математики с русским не даёт покоя не только родителям и детям, но и педагогам, когда ребёнок заявляет на уроке, что предмет ему этот не нужен.

Всё таки стоит уделять внимание всем предметам или нет?

Лично я считаю, что до 7-8 класса ребёнок должен постараться преуспевать во всех предметах. Ведь когда мы чему-то учимся новому, развивается наш мозг. И никогда мы не знаем, чем вдруг заинтересуется наш ребёнок.

Химия начинается не в первом классе, но для неё нужны азы математики и биологии. О географии ребёнок узнаёт в пятом классе, а вот окружающий мир идёт с первого.

Очень сложно кратко ответить на этот сложный вопрос. Я попробую лишь обозначить главные моменты.

1. Начальная школа - это основа, на которой будут строиться все последующие знания. Постарайтесь чтобы ваш ребёнок был пусть не круглым отличником, но хотя бы хорошистом. Если у него будет прочный фундамент, он построит отличный дом из знаний, которые будут даны с 5 по 11 класс.

2. Не надо требовать от ребёнка то, чего он сделать не может. Как часто родители требуют от ребёнка только пятёрок по всем предметам. Давайте будем честны: не все мы склонны ко всем областям одинаково. Точно так же, как у всех людей есть предрасположенность к разным видам спорта, так и здесь. Получил четвёрку - Молодец! Отлично, если в следующий раз будет пять.

3. Примерно к 7-8 классу ребёнок уже понимает, что больше всего его интересует, какие предметы увлекают, что нравится. Вот здесь родителям надо не упустить этот момент и не перегнуть палку. Ребёнок уже взрослый, и может сам выбрать, какое направление его привлекает больше. Не зря в школах с этого возраста создаются уже профильные классы.

4. Ребёнок не должен запускать остальные предметы. Все предметы взаимосвязаны, хотим мы этого или нет. Нельзя гениально решать задачи по физике, но при этом не знать главных правил математики. Без знания географии порой сложно понять экономику. Пусть профильные предметы будут в приоритете, но база должна быть везде.

5. Нельзя дома говорить ребенку, что этот предмет ненужный, уроки пусть не делает, всё равно для поступления не пригодится. На мой взгляд, такими словами родители лишь "портит" ребенка, его отношение к учёбе , уважение к педагогам.

6. Русский язык - для всех! Лично я считаю, что русский язык нужен любому человеку, поэтому его нужно учить всем. Грамотность ещё никому в жизни не помешала. А правильная речь нужна в любой профессии. Да и вообще в жизни пригодится.

7. Помимо школы позвольте ребенку посещать кружки и секции, которые его интересуют. Не навязывайте свои "несбывшиеся мечты и планы".

8. Всегда помните, что школа - не показатель успешности в жизни, не пугайте ребенка, что если у него тройки, то он "дворником будет работать".

А кто вы? Технарь или гуманитарий? А ваши дети?
💭🏋️🔭🎸🔧

Пишите комментарии и не забывайте про ❤!