Девочки, с какого возраста вы стали активно использовать слово «нет» и «нельзя». Когда ребёнок начал…
Девочки, с какого возраста вы стали активно использовать слово «нет» и «нельзя». Когда ребёнок начал понимать?
Девочки, с какого возраста вы стали активно использовать слово «нет» и «нельзя». Когда ребёнок начал понимать?
Попова Юлия·
Мама двоих (младенец)
Уже использую, так нпчинает понимать, когда начинаете использовать😉
Марина·
Как поползли 😁
mani·
С 6-7 мес. Больше понимать начала сейчас.
Екатерина·
Мама дочки-младенца
Всегда использовала, но понимать стала сейчас только.
Но и прикол в том, что она понимает, оборачивается, смотрит на меня и все равно делает то, что нельзя 🤣🤦🏻♀️
Ольга··
Мама дочки-младенца
Вот я и не знаю, имеет ли смысл говорить ей в этом возрасте.
Екатерина··
Мама дочки-младенца
есть, приучайте как можно раньше. Одно дело она вредничает , другое , если совсем не понимает
Елена ·
Мама сына (2 года)
Понимать и слышать мне кажется к полутора годам🤣
Ольга··
Мама дочки-младенца
Вот я и думаю смысл сейчас какой говорить нельзя.
Елена ··
Мама сына (2 года)
смысл есть) конечно уже надо говорить, что можно, что нельзя. Обратной реакции не будет правда)) я говорила нельзя и сразу переключала внимание) в 10м это было просто))
Юлия ·
Мама сына-младенца
С 6 мес примерно, но до сих пор не особо понимает
Татьяна·
Мама дочки (2 года)
До сих пор🙈 могу 30 раз сказать нет! Отвернусь, всё равно сделает по своему. Методы: объяснить, наладить зрительный контакт, обнять, проговорить не работают.
Яблочкова Ксения·
Мама сына (3 года), беременна (13 нед.)
Чем раньше, тем лучше. Просто эффекта не будет по началу. Но говорить, объяснять почему нельзя. По возможности показывать что будет. Придет время и деть поймет
Ольга··
Мама дочки-младенца
Почему раньше лучше?
Яблочкова Ксения··
Мама сына (3 года), беременна (13 нед.)
если очень грубо говоря, если начать в год и в десять разница будет. Это всем понятно. Тут конечно не такая большая разница. Но никто не сможет точно сказать, когда они начнут это понимать. Плюс каждый индивидуален. Аналогия с горшком. Кто-то в год ходит, кто-то к 4м понимать начинает.
Начинать проговаривать какие-то вещи стоит заранее. Плюс у вас потом это будет на автомате, самой проще. Это касается много чего. В том числе объяснение эмоций, учить выражать гнев. Но в каждом случае при запрете не стоит просто говорить нет. Или объяснять почему нельзя. Или сразу проговаривать как можно. Нельзя бить, но можно гладить. Нельзя садится в лужу, а то будешь мокрой - потрогай, она мокрая и холодная.