ДИСЛЕКСІЯ. СИМПТОМИ ТА ОЗНАКИ.

Якщо вам цікаво дізнатися, чи є дислексія у вашої дитини та як саме вона проявляється в різному віці - читайте далі.

Найчастіше, симптоми вявляютьсяи в труднощах з точністю і побіжністю читання. Але у деяких дислексія також може впливати на розуміння прочитаного, накреслення (почерк) і навіть на математичні навички.

Одна з причин, по якій дітям важко декодувати слово, полягає в складнощах з найбільш фундаментальною мовною навичкою, яка називається "фонематичне сприймання". Це здатність розпізнавати окремі звуки в словах.

У деяких дітей дислексія не проявляється до тих пір, поки не виникнуть проблеми з більш складними навичками. Вони можуть включати граматику, розуміння прочитаного, швидкість читання, розуміння структури речень і детальне написання невідомих слів.

Якщо ви звернули увагу, що ваша дитина уникає читання або навіть відчуває занепокоєння і роздратування, то це яскравий маркер дислексії.

Таке відбувається навіть після опановування основними принципами читання і зовсім не означає, що дитина неслухняна або не хоче читати. Просто вона боїться знов відчути себе невдахою. Та коли в класі примушують таку дитину читати в голос при всіх, то є шанс розвити комплекси та навіть відбити бажання вчитися.

Не допускайте таких помилок і краще ознайомтесь з найчастішими ознаками дислексії та подаруйте дитині шанс стати успішною.

ДОШКІЛЬНЯТА

• Є проблеми з розпізнаванням рими

• Складнощі з виділенням першого звуку в слові

• Важко дається вивчення нових слів

• Є проблеми з розпізнаванням букв і зіставленням їх зі звуками

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

• Дитина відчуває труднощі при визначенні середнього звуку в слові або змішує кілька звуків, при складанні слова

• Часто не може розпізнати звичайні слова

• Швидко забуває, як пишуться багато слів, які вона наразі вивчає

• Додумує закінчення слів

• Стикається з проблемами в математиці через плутанину слів, і, особливо, термінів (більше/менше, найбільший/самий маленький)

• Плутає знаки(+ і -, > і <)

СЕРЕДНЯ ШКОЛА

• Школяр робить багато орфографічних помилок

• Має жахливий почерк, не «бачить» розташування

• Часто перечитує речення і цілі абзаци, бо не розуміє змісту

• Читає на більш низькому академічному рівні, ніж однолітки

• Не розуміє зміст задачі, хоч при роз’ясненні може вдало вирішувати

СТАРША ШКОЛА

• При читанні вголос часто пропускає короткі слова

• Не читає на очікуваному рівні для їх віку

• У тестах і анкетах старшокласники настійно воліють питання з декількома варіантами відповідей, замість коротких відповідей або заповнення порожніх клітинок.

Ключові моменти:

• Дислексія - це довічний стан мозку, який ускладнює читання та має вплив на інші сфери життя. Але є багато інструментів і стратегій, які можуть допомогти вашій дитині з дислексією і супутніми проблемами. І найефективніші з них зібрані в програмі корекції дислексії за методом Рональда Дейвіса.

• Ознаки дислексії можуть виглядати по-різному в залежності від віку. Треба уважно слідкувати, як поводить себе дитина при читанні та вміти розпізнати справжню причину відмови від навчання.