Комментарии
Учу сама при нем. Просто вслух хожу весь день рассказываю. Потом за конфетку сам рассказывает😂 У нас просто не работает - повтори строчку, «нехочунебуду»включает. А так если дети непротестующие, можно по мнемотаблицам. На каждую строчку или слово картинку.
По строчкам. Дочка обычно после сна дневного или ночного запоминает очень хорошо. То есть потренировались перед сном, потом пошла поспала и после сна все отскакивает от зубов
Всегда подробно рассказываю, что в саду будет праздник, не всем дают стихи , учит на ура, путём повтора по строчке -две за мной ) в саду после праздника всегда шар дарят и чаек с угощением ))) мой за едишку и овации на все горазд )
Читаю строчку, дочка повторяет за мной. Потом следующую и так до конца. Так несколько раз. Потом весь стишок целиком периодически повторяем.
Я просто сама их проговариваю в течении дня много раз, в итоге дети запоминают)))
Все, что выше написали, плюс я добавляю движения, которые помогают запомнить стихотворение. И потом "подсказываю" этими движениями, а не словами. С братишкой так всегда учила и с дочкой тоже. Это весело и быстрее запоминается.
Вешаю куда-нибудь в видное место и периодически повторяю. Стараюсь не акцентировать внимание, что нам надо выучить, иначе он вредничает
Сначала по строчке читаю, а она повторяет, потом вместе полностью рассказываем, потом я начинаю и замолкаю, а она рассказывает если запинается я подсказываю. Не зубрю часами пока запомнит, а в течении дня повторяем по паре раз, если не хочет то я читаю сама, не заставляю. А ещё у нас кукла есть говорящая и на неё можно как на диктофон записать, так дочь даже в садик с ней ходила и слушала стих. Воспитатель сказала что хорошая идея, удобно и родителям и ребёнку.
идем, едем, или лежим в кровати : я начинаю: давай стих расскажу) строчку читаю) прошу повторить, КА повторяет, ... после я говорю этот же стих громко/четко / с выражением) , прошу КА сделать то же самое. Я вторую читаю, прошу повторить, повторяет и так до тех пор, пока не скажет вместе две строки )
ну вот так.
Выучить самой, раз 20 рассказать его ребёнку, можно петь.
Потом передавать его ребёнку: последние слова в строчке, последние словосочетания и наконец всё.
Рассказываю часто, сначала заканчиваем строчку, потом все больше и больше. Потом я говорю только начало
Прочесть вслух полностью. Потом частями, по 2 строчки обычно, предлагая повторить. Ну и постепенно добавлять строки, каждый раз проговаривая стих с начала
На мобильник записываю видео текста и стих с выражением.
Потом включаю, пуза, повтор.