Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Yulia
Yulia
В ожидании первенца

Девочки, если кому понравится как мне:

Девочки, если кому понравится как мне:

Метод "зеленой ручки", разработала Татьяна Иванко, когда занималась со своей дочкой по тетрадкам подготовки руки к письму.

Однако вы можете попробовать использовать этот принцип "зеленой пасты" и в других сферах обучения и воспитания!

Он учит ученика любого возраста, не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи!

Это важный коучинговый подход.

Итак, в чем суть:

Когда ребенок писал в прописях, мама не подчеркивала красной пастой ошибки ребенка, как это делали в начальной школе.

Она выделяла зеленой пастой те буквы и крючочки, которые получались у ребенка хорошо. Девочке это очень нравилось и всегда после каждой строчки она просила: «Мам, какая получилась лучше всех?» И так радовалась, когда мама обводила лучшую букву со словами: «Идеально!»

В чем разница между подходами?

В случае подчеркивания ошибок красной пастой, мы концентрируемся на ошибках. Что откладывается в фотопамяти?

Правильно, те буквы, которые написаны коряво, то, что неправильно.

Увидели ли вы за этими красными подчеркиваниями идеально написанные буквы? Нет!

Хотим мы или нет, но подсознательно мы запоминаем то, что выделено.

Во втором случае мы концентрируемся на том, что сделано правильно!

Мы получаем совсем другие эмоции, другое восприятие. Хотим мы или нет, но подсознательно мы стремимся повторить то, что было идеальным!

Это совсем другая внутренняя мотивация — не стремление избежать ошибки, а стремление сделать хорошо!

А теперь внимание, вопрос:

как выделенные ошибки в тетради влияют на дальнейшую взрослую жизнь?

Ответ очевидный. Мы с детства привыкаем концентрироваться на недостатках, на том, что неправильно, на том, что нам кажется плохим.

Нас приучали к этому в школе с помощью красной пасты,

нас приучали к этому дома, когда чаще делали замечания за то,

что сделано неправильно, чем хвалили за то, что мы сделали хорошо.

Из 20 написанных в ряд крючков подчеркнут был только один.

Т.е. 19 были написаны хорошо, а 1 — неидеально.

Почему же мы сконцентрированы на этом одном?

Вот эта привычка (выделять красным плохое), которую мы оттачиваем с самого детства и которую никак не вытравить из нашего сознания во взрослом возрасте, и становится самой частой причиной неудовлетворенности в жизни!

На чем фокус, то и растет. На что направлено внимание, то и увеличивается.

С детства все начинается, из детства мы перетаскиваем во взрослую жизнь все наши привычки и навыки, и не все из них служат нам добрую службу.

Внедряя принцип «зеленой пасты», вы увидите, что даже если вы не указываете ребенку на ошибки, они постепенно уходят сами собой, потому что ребенок стремится сделать отлично сам, по своей доброй воле.

Используйте принцип "зеленой пасты" в своем обучении! Результаты вас порадуют!

по материалам статьи Т.Лелеки проекта "Открытие Чудес"

36

Лучший комментарий

felomena

Анастасия

Мама сына (3 года), беременна (22 нед.)

Однозначно! Когда проходила тренинг финансового роста, то одним из заданий было ежедневно выделять моменты успеха и записывать их и ни в коем случае не концентрироваться на неудачах))

juliez

Yulia

В ожидании первенца

Да, а в этом случае кажется суперпросто и правильно)

rina777333

Katerina Zima

Мама двоих (1 год, 1 год)

Когда работала в садике , так и делала, ещё и короны рисовала , типа буква-королева

Комментарии

natasha-lala

Nataliia

Мама дочки (1 год)

Это хороший метод ) я рисовала красной ручкой над лучшими буквами и цифрами сверху корону 👑 деткам очень нравилось и тоже всегда спрашивали , а в этой строчке какая лучшая?)

elena_sh3

Elena

Мама дочки (2 года), беременна (19 нед.)

izmleader15

Людмила

Мама дочки (1 год)

Круто! Что-то такое читала давно, надо запомнить и применять!

igri_na_lipychkax

Аня

Мама дочки (4 года)

Спасибо)

dii.iskra

Diana Iskra

Мама дочки (1 год), беременна (27 нед.)

Такая простая вещь, а почему-то никто такого внимания на этом не концентрирует! Отличный подход!!! Буду с дочкой именно так и заниматься! Это реально круто! Спасибо за информацию 👍👍👍

mrs.nanochka

Натали

Мама сына (3 года)

Супер!) Спасибо за такой важный пост и полезный совет 🌺 Уверена, что это работает 👍👍👍

sun_julli

Sun_julli

Мама сына-младенца

Спасибо 😉 взяла на заметку

kusik-kukusik

Вика

Мама двоих (3 года, 4 года)

О, я так делаю с дочкиными прописями. Не знала, что это, оказывается, чей-то специально разработанный метод))

domotelena

Елена

Мама двоих (2 года, 11 лет)

Круто! Не знала, спасибо👍

oh_my_teacher_

Анастасия

Мама сына-младенца, беременна (3 нед.)

Знала про зелёную ручку, но немного в другом контексте. Очень полезно)

marinamalina88

Марина Малина

Мама двоих (1 год, 5 лет)

Прикольно, у меня сын сам просит обвести самую красивую букву, получается по такой схеме работаем👌🏼

kolobovau24

Колобова Юлия

Однозначно да ❤❤❤

rina777333

Katerina Zima

Мама двоих (1 год, 1 год)

Когда работала в садике , так и делала, ещё и короны рисовала , типа буква-королева

yulya_yuleva

Юлия

Мама двоих (младенец)

Отлично , спасибо за такой пост 🌸

Нежная информация

majninger

Алёна

Мама сына (3 года)

100 процентов согласна!

Буду такое практиковать обязательно!!!👍

drannikvaleriya

Drannik Valeriya

Мама сына (4 года)

Я думала что подчеркивание уже давно в прошлом,по крайней мере в начальной школе

marry_92

Мария

Мама двоих (1 год, 5 лет)

Супер, реально, спасибо за идею

del_1614891791_12345qwe

Удалён

Отличный подход!!! Вы молодцы👏🏼

juliez

Yulia

В ожидании первенца

Подход не мой, но подсмотрела и поделилась 🥰

asparida

Алина

Мама дочки (2 года)

Жаль в школах так не делают.

alisa16.1992

Аліса

Мама сына (1 год)

В школах давно такое практикуют

maribal

Marina

Мама двоих (младенец)

Делают, но по своему. Им трудно отойти от выделения ошибок, поэтому они теперь выделяют их зелёной пастой;)

maryna_sh

Марина Шаповал

Мама сына (4 года)

В какой-то книжке по психологии читала. Хороший метод 👍

dii.iskra

Diana Iskra

Мама дочки (1 год), беременна (27 нед.)

А что за книжка, подскажите, пожалуйста 🙏🏻

lerasik

lerasik

В ожидании первенца

Супер, отличный пост. Уже слышала об этом методе. Но вот снова перечитала и освежила в памяти. Надо почаще себе напоминать такие вещи и практиковать. Спасибо 🤗

Метод работает не только с детьми кстати, я его на муже практиковала в начале отношений😅 немного в другом ракурсе и масштабе, но смысл тот же))

juliez

Yulia

В ожидании первенца

Кстати, с мужем надо попробовать))

yami_ya

Настя

Супер,спасибо беру на заметку !

vashynets

Наталя

Мама дочки (6 лет)

Мені зараз дуже актуально,дякую😘

juliez

Yulia

В ожидании первенца

🌸🌸🌸

znoynaya_sosiska

Тропикана

Мама сына (3 года)

Класс. Спасибо.

juliez

Yulia

В ожидании первенца

Пожалуйста 🥰

palanya

palanya

Мама дочки-младенца

Блогодарю. Отличный подход.

juliez

Yulia

В ожидании первенца

🌺 мне тоже очень зашло)

julialiaa

юля

Мама дочки-младенца

Круто 😀

felomena

Анастасия

Мама сына (3 года), беременна (22 нед.)

Однозначно! Когда проходила тренинг финансового роста, то одним из заданий было ежедневно выделять моменты успеха и записывать их и ни в коем случае не концентрироваться на неудачах))

juliez

Yulia

В ожидании первенца

Да, а в этом случае кажется суперпросто и правильно)

Словарный диктант: оценка?

Девочки, такой вот у нас словарный диктант. Как вы считаете, заслуженная ли оценка? Все таки все слова словарные написаны верно. Ошибка в пропущенной букве от невнимательности и корова с маленькой буквы разве могут вывести три?

Как ошибки в тетради влияют на количество разводов. Ведущая блога о воспитании детей и мама Татьяна Иванко решила…

Как ошибки в тетради влияют на количество разводов. Ведущая блога о воспитании детей и мама Татьяна Иванко решила порассуждать о том, как выделенные ошибки влияют на дальнейшее восприятие ребенком мира. «Начну немного издалека. Моя дочь практически не ходила в школы раннего развития. Я занималась с ней сама. Когда мы тренировали руку перед школой, то наша тетрадь выглядела вот так (см. рис.). Видите разницу? Я не подчеркивала ей красной пастой ошибки. Я выделяла зеленой пастой те буквы и крючочки, которые получались у нее хорошо. Она это очень любила и всегда после каждой строчки просила: «Мам, какая получилась лучше всех?» И так радовалась, когда я обводила лучшую букву со словами: «Идеально!» В чем разница между подходами? Поняли уже? 1. В первом случае концентрируемся на ошибках. Что отложилось в вашей фотопамяти? Правильно, те буквы, которые написаны коряво, то, что неправильно. Увидели ли вы за этими красными подчеркиваниями идеально написанные буквы? Нет! Хотим мы или нет, но подсознательно мы запоминаем то, что выделено. 2. Во втором случае мы концентрируемся на том, что сделано правильно! Мы получаем совсем другие эмоции, другое восприятие. Хотим мы или нет, но подсознательно мы стремимся повторить то, что было идеальным! Это совсем другая внутренняя мотивация — не стремление избежать ошибки, а стремление сделать хорошо! А теперь внимание, ответ на вопрос: как выделенные ошибки в тетради влияют на количество разводов? Ответ для меня очевидный. Мы с детства привыкаем концентрироваться на недостатках, на том, что неправильно, на том, что нам кажется плохим. Нас приучали к этому в школе с помощью красной пасты, нас приучали к этому дома, когда чаще делали замечания за то, что сделано неправильно, чем хвалили за то, что мы сделали хорошо. Из 20 написанных в ряд крючков подчеркнут был только один. Т.е. 19 были написаны хорошо, а 1 — неидеально. Почему же мы сконцентрированы на этом одном? В жизни супругов часто происходит то же самое. Супруг может обладать 19 отличными качествами, но ссора произойдет из-за того одного, который вы выделили красным для себя. Вот эта привычка (выделять красным плохое), которую мы оттачиваем с самого детства и которую никак не вытравить из нашего сознания во взрослом возрасте, и становится самой частой причиной разводов в семье! На чем фокус, то и растет. На что направлено внимание, то и увеличивается. Я общалась уже с таким количеством пар на тему отношений, что сбилась со счета. И у 99% пар (даже у тех, которые кажутся идеальными) одна и та же проблема — красная паста на характере супруга! Если бы я была министром образования, я бы многое изменила в системе школьного образования. С детства все начинается, из детства мы перетаскиваем во взрослую жизнь все наши привычки и навыки, и не все из них служат нам добрую службу. Внедряя принцип «зеленой пасты» с дочкой, я увидела, что даже если я не указываю ей на ошибки, они постепенно уходят сами собой, потому что она стремится сделать отлично сама, по своей доброй воле».

Девочки! Всем привет! Часто сталкиваюсь с тем, что в Прегги девочке жалуются на своих мужей, одни их поддерживают другие…

Девочки! Всем привет! Часто сталкиваюсь с тем, что в Прегги девочке жалуются на своих мужей, одни их поддерживают другие нет. Я отношусь к тем, кто считает, что многое зависит от женщины. Но в силу моего импульсивного характера, не всегда могу это выразить корректно. И вот мне встретилась статья, хотелось бы поделиться ей. Может некоторые поменяют что-то в своей жизни и в отношении к мужу. КАК ОШИБКИ В ТЕТРАДИ ВЛИЯЮТ НА КОЛИЧЕСТВО РАЗВОДОВ? (и личного опыта и наблюдений Татьяны Иванко) Начну немного издалека. Моя дочь практически не ходила в школы раннего развития. Я занималась с ней сама. Когда мы тренировали руку перед школой, то наша тетрадь выглядела вот так: Видите разницу? Я не подчеркивала ей красной пастой ошибки. Я выделяла зеленой пастой те буквы и крючочки, которые получались у нее хорошо. Она это очень любила и всегда после каждой строчки просила: “Мам, какая получилась лучше всех?” И так радовалась, когда я обводила лучшую букву со словами: “Идеально!” В чем разница между подходами? Поняли уже? 1. В первом случае концентрируемся на ошибках. Что отложилось в вашей фотопамяти? Правильно, те буквы, которые написаны коряво, то, что неправильно. Увидели ли вы за этими красными подчеркиваниями идеально написанные буквы? Нет! Хотим мы или нет, но подсознательно мы запоминаем то, что выделено. 2. Во втором случае мы концентрируемся на том, что сделано правильно! Мы получаем совсем другие эмоции, другое восприятие. Хотим мы или нет, но подсознательно мы стремимся повторить то, что было идеальным! Это совсем другая внутренняя мотивация – не стремление избежать ошибки, а стремление сделать хорошо! А теперь внимание, ответ на вопрос: как выделенные ошибки в тетради влияют на количество разводов? Ответ для меня очевидный. Мы с детства привыкаем концентрироваться на недостатках, на том, что неправильно, на том, что нам кажется плохим. Нас приучали к этому в школе с помощью красной пасты, нас приучали к этому дома, когда чаще делали замечания за то, что сделано неправильно, чем хвалили за то, что мы сделали хорошо. Из 20 написанных в ряд крючков подчеркнут был только один. Т.е. 19 были написаны хорошо, а 1 – неидеально. Почему же мы сконцентрированы на этом одном??? В жизни супругов часто происходит то же самое. Супруг может обладать 19 отличными качествами, но ссора произойдет из-за того одного, который вы выделили красным для себя. Вот эта привычка (выделять красным плохое), которую мы оттачиваем с самого детства и которую никак не вытравить из нашего сознания во взрослом возрасте, и становится самой частой причиной разводов в семье! На чем фокус, то и растет. На что направлено внимание, то и увеличивается. Я общалась уже с таким количеством пар на тему отношений, что сбилась со счета. И у 99% пар (даже у тех, которые кажутся идеальными) одна и та же проблема – красная паста на характере супруга! Продолжение в комментарии Если бы я была министром образования, я бы многое изменила в системе школьного образования. С детства все начинается, из детства мы перетаскиваем во взрослую жизнь все наши привычки и навыки и не все из них служат нам добрую службу. Внедряя принцип “зеленой пасты” с дочкой, я увидела, что даже если я не указываю ей на ошибки, они постепенно уходят сами собой, потому что она стремится сделать отлично сама, по своей доброй воле!

👍 Метод «зеленой ручки» разработала Татьяна Иванко, когда занималась со своей дочкой по тетрадкам подготовки руки к…

👍 Метод «зеленой ручки» разработала Татьяна Иванко, когда занималась со своей дочкой по тетрадкам подготовки руки к письму. . Этот принцип «зеленой пасты» можно использовать и в других сферах обучения и воспитания. Он учит ученика любого возраста, не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи. Это важный коучинговый подход. Итак, в чем суть: Когда ребенок писал в прописях, мама не подчеркивала красной пастой ошибки ребенка, как это делали в начальной школе. Она выделяла зеленой пастой те буквы и крючочки, которые получались у ребенка хорошо. Девочке это очень нравилось и всегда после каждой строчки она просила: «Мам, какая получилась лучше всех?». И так радовалась, когда мама обводила лучшую букву со словами: «Идеально!». -В чем разница между подходами? В случае подчеркивания ошибок красной пастой, мы концентрируемся на ошибках. Что откладывается в фотопамяти? Правильно, те буквы, которые написаны коряво, то, что неправильно. -Увидели ли вы за этими красными подчеркиваниями идеально написанные буквы? Нет! Хотим мы или нет, но подсознательно мы запоминаем то, что выделено❗ Во втором случае мы концентрируемся на том, что сделано правильно. Хотим мы или нет, но подсознательно мы стремимся повторить то, что было идеальным. . Мы с детства привыкаем концентрироваться на недостатках, на том, что неправильно, на том, что нам кажется плохим. Нас приучали к этому в школе с помощью красной пасты, нас приучали к этому дома, когда чаще делали замечания за то, что сделано неправильно, чем хвалили за то, что мы сделали хорошо. -Из 20 написанных в ряд крючков подчеркнут был только один. Т.е. 19 были написаны хорошо, а 1 — неидеально. Почему же мы сконцентрированы на этом одном? -Вот эта привычка (выделять красным плохое), которую мы оттачиваем с самого детства и которую никак не вытравить из нашего сознания во взрослом возрасте. На чем фокус, то и растет. На что направлено внимание, то и увеличивается. ✅Внедряя принцип «зеленой пасты», вы увидите, что даже если вы не указываете ребенку на ошибки, они постепенно уходят сами собой, потому что ребенок стремится сделать отлично сам, по своей доброй воле.