Существует несколько причин.
⠀
⏩Самая простая - отсутствие мотивации. Зачем мне говорить, если меня итак понимают и я получаю желаемое.
⠀
⏩ Нарушение слуха у ребёнка. Обязательно делаем аудиограмму, проверяем слух.
⠀
⏩Нарушение слухового гнозиса. Ребенок не может различить звуки речи.
⠀
⏩Нарушение артикуляционного праксиса. Ребенок не может подстроить нужную артикуляцию к акустическому образу звука. Или не может переключиться с одной артикуляционной позы на другую.
⠀
⏩Ребенок не понимает обращенную речь - получаются он слышит слова, но они не наполняются смыслом.
⠀
Вывод можно сделать только после диагностики. Не теряйте время, обращайтесь к логопедам.