«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» (В. А. Сухомлинский).

#бережноераннееразвитие

Сегодня будем с вами говорить о развитии мелкой моторики.

Что это такое?

Проще говоря это целенаправленные действия направленные на ладони, пальцы рук и ног.

С самого рождения это пальчиковая гимнастика, массаж на ручки и ножки.

Почему так важно?

Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому, развивая речь и стимулируя моторику пальцев, мы передаем импульсы в речевые центры, что и активизирует речь. (цитата)
Так же многие знают, что воздействуя на подушечки пальцев можно снять неприятные ощущения в некоторых частях тела 😇

Ниже вам предлагаю пару игр, которые помогут вам развить мелкую моторику вашего малыша (малышей). В комментариях пишите свои игры как вы развиваете своих деток 🤩

Не забудьте ❤️ и сохранить себе. Пригодится ☺️

1. Пальчиковые рисование

Самое простое и можно с 8 месяцев
На поднос насыпаем крупу (пшенка, манка, кукурузная) и рисуем на ней указательным пальчиком малыша. Можно использовать горох, фасоль. Так изучаем цифры, буквы, фигуры. Дети постарше могут рисовать картинки (альтернатива кинетическом песку, но с ним не сравнится)

2. Сокровища

Контейнер или миску заполняем полностью крупой и опускаем ручку малыша. Можно прятать фигуры, цифры предметы. Не забудьте назвать найденный предмет 🙂

3. Рыбалка

Вылавливаем из тазика маленькие игрушки (ситом, руками или на специальную удочку, если это игра рыбалка с рыбками)

4. Сортер из круп

Перекладывание круп с одной ёмкости в другую (фасоль, горох)

5. Шкатулочка

В коробочку складываем ленты, шнурки разной длины и фактуры, на крышке должна быть дырочка, с которой будут торчать ленты. Даём ребенку, чтобы вытащил. (Можно с 6 месяцев)

6. Счётные палочки

Раскладываем счётные палочки (ватные палочки, спички), собираем из них фигуры, перекладываем их, достаем или кладём в коробочку.

7. Прищепки

Тут много вариаций. Для начала просто учимся снимать, потом наоборот, затем пробуем прикрепить что-то с помощью них.

8. Морской узел

На верёвке завязываем узлы и даём малышу. (Можно с 6 месяцев)
Для деток постарше можно завязать определенное количество узлов и, к примеру, попросить назвать дни недели или месяца.

9. Угадай

Деткам постарше на ладонях можно рисовать фигуры, цифры, буквы. А детки с закрытыми глазами должны угадать.

10. Что в мешке?

Причем в мешок объемные фигуры и просим ребенка достать из мешка и назвать (если малыш говорит) если нет, то малыш достает, а вы называете.

11. Карандаш

Можно его перекатывать, можно составить фигуры. А ещё можно раскрасить что-то 😉

12. Шнуровка

Можно взять обычный шнурок и макароны. С малышом вместе нанизываем, детки постарше самостоятельно. Таким образом делаем бусы 🙂 А ещё их можно разукрасить.
С пуговицами сложнее. Там надо продеть через дырочки пуговицы и шнурок должен быть тонким.

С уважением и заботой к каждой маме Мама Оля ❤️