ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Не устану говорить на эту тему, как никогда актуально в преддверии нового учебного года.…
ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
Не устану говорить на эту тему, как никогда актуально в преддверии нового учебного года. Родителям первоклассников, будущим и бывшим!
1. Физиологическая готовность.
Общее физическое развитие ребенка должно быть таким, чтобы ребенок был способен выдержать нагрузку сидеть весь урок, нести рюкзак, высидеть весь учебный день. Для этого должен быть зрелым скелет ребенка и мышечная мускулатура. К 6-7 годам у ребенка вытягиваются кости рук и ног и он больше напоминает взрослого человека, а не малыша. Чтобы проверить достаточно ли созрел скелет ребенка, можно попросить его дотянуться правой рукой до левого ушка через голову, если ребенок справляется с задачей без усилий и не наклоняет голову, значит он готов. Так же о физиологической готовности к школе может говорить выпадение первых молочных зубов. Я считаю важным перед школой пройти докторов, которые смогут профессионально определить физиологическую готовность ребенка к школе.
2. Смена ведущей деятельности.
У дошкольников в период с 3 до 6-7 лет ведущая деятельность игровая, именно переход из игровой ведущей деятельности на учебно-мотивационную будет одним важнейшим критериев готовности ребенка к школе. Что может случиться, если ребенок идёт в школу не удовлетворив потребность в игре? Такие детки часто застревают на стадии игры и доигрывают ещё долгое время, в то время, когда тот ребенок у которого была возможность спокойно доиграть, меняет игровую деятельность на учебно-мотивационную вовремя. Это очень важный момент, на который часто не обращают внимания родители, т. к. считают, что обучение важнее игры. Однако, родителям и педагогам необходимо помнить, что для ребенка важно, именно, удовлетворение его возрастных потребностей и пока ребенок не наигрался для него будет важна игра.
3. Осознание своей социальной роли и роли других членов коллектива. К первому классу, ребенок уже понимает кто такой учитель, кто такой ученик, одноклассник и т.д. какие у них всех роли и какая роль у него самого.
4. Интеллектуальная готовность. Это и физиологически зрелый мозг ребенка и огромное множество познавательный функций, такие как мышление (поиск причинно-следственных связей, гибкость, критичность, самостоятельность и др.) внимание (концентрация, сосредоточение, распределение, объем и т.д.), память (запоминание, воспроизведение, сохранение, и забывание), речь, воображение.
Если вы сомневаетесь готов ли ваш ребенок к школе, обратитесь к психологу, который поможет вам определить это.
Я считаю важнейшим напомнить каждому родителю и учителю, что ребенок первый раз столкнувшись со школой испытывает на себе стресс. Для него это абсолютно новый опыт, даже не смотря на то, что ему много рассказывали об этом (можно сто раз услышать о том какие горы, но ощущения от первого посещения гор будут совершено иными). Период адаптации ребенка к школе займет от 3х до 6 месяцев и именно в этот период ребенок особенно нуждается в отдыхе. Для него в этот период отдых, расслабление, снятие физического эмоционального напряжения будут намного более важны, чем любые занятия с репетитором. Это так же важно для любых школьников, не первоклассников, если вы видите, что ваш ребенок устал, остановитесь, не торопитесь, утомленный человек не усваивает новые знание, ему нужна перезагрузка. Родители первоклассников помните, ваш малыш ещё многие годы будет учиться, он все успеет и все узнает, если у него для этого будет ресурс. Здоровый, спокойный, отдохнувший и расслабленный ребенок не только хорошо усваивает новые знания, он ещё этого хочет!
С уважением детский и семейный психолог Рыбакова Наталья.
Обращайтесь за консультацией. Проверяю готовность ребенка к школе, отвечу на множество Ваших вопросов онлайн, для любого города, офлайн и онлайн для Одессы.
#психолог #психологонлайн