Вечер добрый. Нужно мнение мам. Особенно мам, у которых дети учатся в младшей и средней школе. Ваши ответы очень нужны в…
Вечер добрый.
Нужно мнение мам. Особенно мам, у которых дети учатся в младшей и средней школе. Ваши ответы очень нужны в рамках исследования для статьи. И я уверена, они будут полезны каждой из нас.
Итак, вопрос:
У кого был позитивный опыт, когда увлечение ребёнка (рисованием, музыкой, программированием) перерастало в систематические занятия только на его внутренней мотивации? Как помогали её поддержать?
Речь не о запугивании/подкупе/наказаниях, а о том, как вы поддерживали или поддерживаете внутреннюю мотивацию ребенка?
Я буду вам очень признательна за любой ответ. Соберём вместе полезный опыт?
Спасибо❤️
Кстати, если у вас есть ваш опыт как ребенка, то тоже поделитесь, как ваши родители помогали оставаться мотивированной🙂
P.S. На фото это я смотрю на вас такими глазами, надеясь на ответы😝
Динара·Мама двоих (3 года, 11 лет), ждёт третьего
У меня сын занимается в музшколе - хор. Началось всё в саду, преподаватель музыки рассмотрел - ставила его везде солистом, отправляла на конкурсы. Он говорил: я не могу подвести Наталью Анатольевну. Никогда не повышала голос, только хвалила. Говорила - у него талант, слух и т.д.
Сейчас с удовольствием ходит на хор - бежит туда, ждёт, особенно в карантин. Сейчас тоже успехи, дипломы лауреатов разной степени, конкурсы всякие, выступления. Вообще ничего не говорю - хожу максимально на все выступления, куда могу попасть. Думаю тут сложилось талант+хороший педагог - вселил уверенность и зародил любовь к музыке.
Пробовали спорт - совсем не сложилось, и тренер нравился, и тусовка...но не было успеха, а был только труд - тяжёлый и изнуряющий. Видимо это повлияло. То есть просто спорт ради спорта не зашёл, но возможно спорт надо поменять.
·2 отметок «Нравится»2·Ответить