Дочке 2.10 из слов только мама, папа, баба, деда, моя еда, молоко, играть, упал, украли (без р), акула, биби, вода, и где-то вино услышала, весь сок у малышки теперь вино, кошка у нас няу. Это почти всё, при этом пассивный запас очень хороший. Это ЗРР? Читала, что для мальчиков в таком возрасте не говорить норма, но девочка должна болтать, очень переживаю. В садик с сентября, может быть там разговорят или надо уже к логопеду на приём?
Моё мнение-не затягивайте.
Нужно идти к неврологу, сделать ээг и уздг сосудов шеи и головы,узи щитовидки. Дальше зависит от результатов. Я бы ещё показала остеопату.
И собирать документы для ЦПНПК, чтобы в саду работали логопед и психолог.
У нас такая же ситуация. Сейчас понимаю, что нужно было раньше начать. До 4-х лет это крайний срок. И на чудеса я бы сильно не надеялась🙈
Невролог ,логопед,ээг и к судорологу проверять слух
Дочь в 2,6 говорила как ваша,я забила тревогу и вот занимались с логопедом-дефектологом,но из-за карантина пришлось прервать,пили ноотропы курсами(но тут без доказательной базы выбор за вами,если у ребёнка нет противопоказаний по ээг),сейчас подключили логопеда и логопедический массаж ,надеюсь к концу лета выйти в норму
У меня примерно как у вас было количество слов в 2 10, заговорила в 2 11, за месяц стала говорить полноценно, не хуже других детей. Видимо пришло время, но мы в 2,5 были у невролога, она сказала с ее части все ок, и только после 3 если не заговорит, идти к логопеду
@multiple, Сначала стала больше слов говорить, потом фразы, сейчас уже свободно предложениями, и все за один месяц
У нас год назад было точно так же, очень скудный запас слов. Показала логопеду и сразу начали заниматься платно, собирая документы на комиссию мцкп для занятий
Бесплатных в саду. Диагноз зрр поставили. Так же попутно выяснили, что из за бессимптомных отитов одно ухо почти не слышало:( устранили проблему- заметили изменения с речью. Сейчас дочь болтает без умолку, но проблемы в произношении некоторых звуков. В общем работать много над этим. Никаких лекарств не давали, вытянули только на занятиях.
Я бы пошла к неврологу и узнавала все, что нужно для комиссии и бесплатных занятий, сейчас как раз есть время к сентябрю получить заключение!
Ваши действия:
1. Развитие артикуляционного аппарата
( Артикуляционная гимнастика)
ссылка
2.развивайте мелкую моторику. Для этого хорошо подойдёт массажер суджок ( он есть на вайлдбериз)
3. Учите больше звукоподражаний
4. Можно плавно переходить к фразе ( используя простые глаголы мама, иди ,папа, неси....)
5. Рекомендую альбом Батяевой по развитию речи для самых маленьких
6. Учите стишки с движениями . Сейчас видео покажу, чтобы поняли о чем речь
Занятие должно быть ИНТЕРЕСНЫМ- и это основа успеха.
Не усаживайте насильно , если не хочет - отложите.
Имеет смысл сделать план урока и наглядно показать - смотри: мы сначала сделаем зарядку для языка, затем поиграем, а в конце задуем свечку. Это делается для того, чтобы малыш понимал ,что у всего происходящего есть чёткое начало и чёткий конец.
Далее.
Очень важна НАГЛЯДНОСТЬ . Подбирайте игрушки и красивый картинный материал.
Занятие по длительности не должно быть дольше 20 минут. Это потолок, да и то , при условии, что малыш не устал.
Хорошо также использовать песенки логопедические.
К логопеду и неврологу, консультация сурдолога. + сделать ээг и узи сосудов головы и шеи
Меня сейчас пугает обстановка в поликлинике, частного скорее всего не потянем сейчас,а по ОМС страшно
@multiple мы врачей для сада обходим, детские поликлиники полупустые, все стерильно)) вообще отлично
Я бы пообщалась с логопедом.
Нам сад в разговоре не мог.
Моя не говорила до 2.4. Сейчас предложениями.
Но я на контакте с логопедом с двух лет. Следую ее рекомендациям
@multiple не надо учить буквы, цифры, другие языки, заставлять учить стихи, использовать кучу занятий с ребёнком.
Все в форме игры. Просто предлогать например порисовать, полепить, поклеить, повырезать.
Побольше ролевых игр, крупной моторики.
Четко проговаривать все что говорите ребёнку Вы.
Использовать дыхательные гимнастики.
Карточки бормоталки прям хорошо.
Вам нужно говорить ей на эту букву слова чтобы могла говорит Рома ромашка ... тренироваться
У нас проблема в том, что это весь её словарный запас, кроме этих слов дочка больше ничего не говорит, я была бы рада если р была единственной проблемой, муж её не выговаривает, я тоже поздно начала
К логопеду и неврологу, консультация сурдолога. + сделать ээг и узи сосудов головы и шеи