Нет, мы не буквы учим. Их он уже сам неожиданно выучил.

Мы учимся ошибаться и сомневаться в авторитетах.

Он знает, как пишется "папа". И я перед ним ставлю задачу заметить, что я неправильно составила слово, и указать мне на это.

Сын справляется, и его это очень веселит, и меня тоже. Я его хвалю и благодарю за внимательность.

Этим уроком я хочу ему показать, что все могут ошибаться. Это не страшно, это нормально.

Что мама не идеальна, и это ничего не портит, это даже весело, и сближает. Ведь мы вместе смеёмся и прекрасно проводим время.

Я хочу, чтобы он привыкал думать своей головой, а не тупо следовать за авторитетом, который говорит, что так правильно.

Что даже такая значимая фигура как мама может заблуждаться, и он может спокойно и доброжелательно на это указать, не чувствуя потери опоры, напряжения и страха.

Не разочаровываясь, не обесценивая, а из безопасной партнёрской позиции.

Я хочу, чтобы он как можно раньше научился ошибаться сам, воспринимая это, как безусловную норму. Чтобы его это не пугало и не останавливало.

И точно знал, что ошибки не являются характеристикой. Его или кого бы то ни было. Они являются обычной частью процесса. Их нужно замечать и исправлять. Всего-то и делов.

Хотя, может я и не права...наверное, в некоторых случаях они могут быть маркером личной характеристики. Ну это позже. Подрастёт, сам будет разбираться и пересматривать убеждения.