Сказкотерапия.

По просьбам трудящихся перевожу информацию в печатный текст)
В рамках #вопросы_воспитателю проводила эфир, а теперь подбиваю текстом)

Чем сказка отличается от терапевтичечкой?
Обычная сказка носит исключительно воспитательный. Терапевтическая же может давать эффект "лечения" или исправления какой либо насущной проблемы.

Для какого возраста?
Для любого. С того момента, когда ребёнок начал слушать сказки и до глубокой старости.

Как сочинить?
✔️ Самое важное и сложное - определить проблему. На первый взгляд это просто, но на самом деле требует особого внимания. Не всегда проблема, лежащая на поверхности, является основой. Часто она оказывается всего лишь симптом.
✔️ Определение героя. Для упрощения отождествления ребёнком себя с главным героем сказки, рекомендуется выбрать любимый персонажей малыша.
✔️ Среда. Далее мы конструируем схожую среду, копирую состав семьи, социальный статус (школьник, детский сад и тд) и прочие физические аспекты, которые так же помогут крохе почувствовать себя главным персонажем.
✔️ Событие. Далее мы размещаем событие (проблему), которые стремимся проработать.
✔️ Через авторитетного персонажа, через действие или волшебный предмет, мы предлагаем ребёнку решение данной проблемы. Съесть банан храбрости, получить амулет любви или мудрое наставление из лигитимного источника.
✔️ Выстраиваем хэппи энд.
✔️ Теперь мы одеваем этот каркас в слова. Используем много эпитетов, возбуждающих воображение.
Далее мы рассказываем нашу сказку. Раз, два, три.... Можно больше. Мы не делаем выводы "ой видишь, как зайка сделал, давай ты тоже так будешь делать". Мы ждём, пока ребёнок сам додумается до этого. Сказку стоит регулярно повторять, до достижения нужного эффекта. Если в сказке был предложен талисман, то имеет смысл и в реальности его завести. Чаще всего крохи сами хотят" такой же волшебный камень ", но если желание не появилось после 2-4 прочтения, то тогда можно и самим предложить.
Ну из основного, это всё. Пожалуйста, спрашивайте 👍