У меня с сыном так же )

Я разговаривала с психологом на эту тему. Слышала, что нельзя заставлять, что ребёнок должен сам найти, что интересно. Но вот психолог мне сказал, что как раз нужно давать ребёнку понять, что начатое нужно доводить до конца. Что даже если есть что-то, что ему не хочется делать, но это обязательно (это больше к школе), он должен это выполнить. Приводить в пример родителей - не всегда охота идти на работу, но родители не могут бросить работу, иначе ребёнку будет нечего кушать.

Разговор шёл про ребёнка школьного возраста (дочка не хотела Фортепиано заниматься), я объясняла ей это все. В итоге мы перешли на 6 год обучения в этом году)

Если вы уверенны, что ей какое-то занятие нравится, то можно немного настоять на продолжении этого занятия.

Когда кто-то из детей мне говорит, что больше не хочет заниматься одним из занятий, то я говорю, чтобы они прожили с эти решением 1-2 недели. Если был порыв эмоций, то они все обдумав решают там остаться. Если им хочется ещё что-то, то я не заменяю занятия, а добавляю новые. Если не справляются, то обсуждаем, что мы уберём и насколько он будет жалеть об этом.

Сами в итоге определились? «Нашли себя»?

Ой, старшая у меня такая же. Стали в том году английский учить, вроде языками загорелась. Хочет ещё японский и турецкий. Вот теперь думаю надолго ли. Но английский пока идем хорошо. В остальном пока особо не парюсь. Может ближе к средней школе что-то выплывет. Пусть в детстве побольше побудет)))) постарше станет там другие интересы и возможности о которых не мы не они не подозревают. А пока делаем то что нравится, вчера рисовали, сегодня вот в микроскоп все сподряд смотрим)))))