Моим детям отлично знакомы законы капитализма😁, не знаю правильно ли я делаю, воспитывая дух его в них..., но они уже преуспели в этом, назад пути нет. Сидим, решаем примеры с детьми. В сентябре оба идут в школу, надеюсь возьмут обоих в один класс. Они зарабатывают пятерки за правильно решенные задачи. Ситуация:
1) сын планирует стать "маленьким королем сладостей", "я буду продавать сладости вон там на полянке (показывает на поляну за окном), как раз там дома есть и люди, значит они будут покупать у меня сладости"😁
2) для решения примера 7+7 ему не хватает пальцев, просит сестренку одолжить пальчики, та соглашается при условии, что тот заработанный сок поделит с ней, т.к. она одолжила ему пальчики🙂, сын соглашается выдать ей 1глоток, т.к. сок стоит 10пятерок, а благодаря ее пальчикам, он сможет заработать только одну пятерку. Дочу это устраивает.
3) в следующем примере опять надо 7+7 решить, старший снова просит пальчики сестренки, я говорю: "вот снова обращаешьсяк ней, значит надо будет ей больше выдать сока, а вот если бы запомнил, то не надо было бы", после чего брат отказывается от участия сестренки и решает пример сам, т.к. мечтает выпить большой сок и напиться до отвала.
P.s.: доча не решает особо, ленится, хоть и может, видимо ей сложновато, но всегда готова предложить свои услуги в виде пальчиков😁🤣
Все началось с того, что математика в мой план обязанностей не входит, я научила их читать (доча читает даже быстрее, чем сын), а вот считать не могу себя заставить, поэтому мотивацию ввела. Йогурт стоит 5 пятерок, сок 10 пятерок, шоколад 15 пятерок, ириска 20. Вот они и зарабатывали свои пятерки, иногда складывались вдвоем и покупали желаемое. Так счет появился в нашей карантинной жизни. Сейчас они копят на бассейн, который "стоит" 100 пятерок.