Сейчас я буду говорить преимущественно о возрасте от 2 до 3 лет.
Очень важно, провести подготовку ребенка перед посещением детского сада.
Для начала немного теории. Мой подход к адаптации от части завязан на пирамиде Маслоу. Поэтому подготовку я всегда рекомендую начать с того, чтобы пробежаться по базовым потребностям:
физиологические
безопасность
принятие
✔️Физиологические. Тут все просто и легко. Ребенок должен быть здоров, выспан и сыт.
Для реализации данного пункта, я рекомендую приблизить режим жизни малыша к садиковскому. Делать это нужно плавно и заблаговременно. Режим меняют утром. Так что ваша задача просто на 15 минут в день-2-3 сдвигать время подъема. Далее, опираясь на режим вашего сада (они могут отличаться в разных ОУ), включаете необходимые режимные моменты. Как правило, на это хватает пары недель.
✔️Безопасность. Что больше всего пугает человека? Неизвестность. Нарушение привычного уклада жизни. Поэтому работа над режимом так же и здесь заложит кирпичек стабильности)) Но это еще не все. Имеет смысл познакомить детей с понятием детского сада вообще. Как это делается? Индивидуально. Кому-то хорошо заходят сказки. Кому-то игры в детский сад с мягкими игрушками. Кому-то прогулки недалеко от сада, рассматривание площадок, разговоры. Можно использовать все эти методы и/или придумать свои. Не ждите живого интереса. Если малыш не хочет общаться на эту тему, то не стоит настаивать. Попробуйте через неделю еще раз. Такой информационной подготовкой можно смело развлекаться все лето. Некоторые дети (мой, например) даже слышать про сад не хотят. Ну на нет и суда нет. А жаль. Так же в плане создания эффекта «знакомой среды» можно еще и меню приблизить, но это для отважных))))
✔️Принятие. Это важно не только для сада, но и для дальнейшего формирования личности. Малыш просто должен чувствовать, что его любят без всяких условий и причин. Поэтому просто чаще играйте, больше обнимайте, с интересом слушайте, правильно хвалите, меньше ругайте.
Это основные шаги по подготовке. На эту тему можно и подробнее, с играми, сказками и так далее. Однако, в первую очередь я всегда прошу подготовить к саду СЕБЯ. Снять тревогу, поработать со страхами, виной иди что там есть в закаулках разума)))
В следующий раз #вопросы_воспитателю напишу об этапах адаптации
Если есть интересующие темы, пишите.
Про подготовить себя - это в точку👌🏻😬🙈 Варвара отвечает, что будет есть котлетки в саду, играть и спать днём.
- А мама что будет делать в это время?
- Плакать и скучать😳
@katiorexxx, да все! Начиная с того, что ребёнку там не нравилось и было некомфортно. Но все кричали - это адаптация! Потом ребёнок начал часто и сильно болеть- психосоматика (болеешь=Рядом с мамой дома)! Дошло до операции серьезной, к сожалению!
Ну и Дочка сидя дома со мной развивалась по всем фронтам. И умственно и физически. В саду 30-35 детей и 1 воспитатель! Какое там развитие? Если повезло - и хотя бы один воспитатель из двух по призванию - как было у нас - они учили пару стихов в месяц, и каждый день конечно же занимались они, минут по 30 в день. Ну и все 🤷♀️какая польза в детском саду лично я не понимаю. А если ещё не повезёт (как большинству)- то на вашего ребёнка будут орать, запугивать, шугать и прочее! И об этом вы вряд ли узнаёте, пока он хоть немного не станет по старше. Лет 5-6.
Понятно, когда нет выбора - и маме надо работать, это одно. Но когда есть возможность не водить, а мы ведём «ради социализации»😱😱 почитай Петрановскую «Тайная опора», там очень подробно этот момент она раскрывает!
В общем, это мой опыт- мои выводы. Каждая мама решает сама!
@mamka_bez_filtrov_2.0, возможно.)) Хотя в 2,2 уже пошли. О садике в целом хорошие воспоминания у него, но недавно спросила, пойдём завтра в сад? Ответил, что нет 😏
Скажите пжлст, нам дали место в саду. Я планировала написать заявление на сохранение места и водить ближе к маю начать по-тихоньку, чтоб к июлю( 3 будет) адаптировался. Но мне сказали так нельзя, либо справка от врача либо отпуск родителей. Могу я так сделать или нет?
И как вы считаете по опыту лучше начать водить в 2,2 или 3?))
Здравствуйте! Спасибо за пост. Я вот боюсь, что сына будут обижать другие дети , что он будет кого то обижать , что не поделят игрушки и будут драки и слезы . Мой своё на Детской площадке отдаёт и плачет или не отдаёт и удирает ( а в садике куда убедишь 😩)
Вот чуть выше 👆 написала. Все преодолеете. Разумеется бои без правил с тотализатором никто устраивать не станет)) конфликты первое время возможны, но не факт, что будут. Научатся взаимодействовать 👍
Блин, я вот переживаю за сад в том плане, что у нас мало общения с ровесниками. Точнее его вообще почти нет. До самоизоляции хоть немного ходили на занятия, теперь только дом и огород. А сын общительный по нему видно. Не хватает ему общения с детьми, поэтому скорее всего ему там понравится, но я боюсь, что он не сможет принять правила игры с другими детьми, так как этому особо не научен. То есть он не умеет играть с другими.. только «я», «мое» и все. Или это нормально? И все детки такие до садика?
@tatanesterova сначала они много пытаются делить и отбирать, воспитатель учит их основным словам (как в пиратах карибского моря ПЕРЕГОВОРЫ 😂) по очереди, попросить, поменяться))
Потом они уже могут играть рядом и взаимодействовать. Через время и вместе играть. Часто мамы думают, что они в 2.5 уже играют вместе, но это не совсем так. Они играют рядом в одно и то же. А вот после 3х и позже уже начинаются совместные игры. Это длинный путь. Все его проходят 👍
Я тоже не хочу. Нам дали. Документы подала. Но в свое время насмотрелась видео, что это вредно, психика ломается и прочее. Я ещё не вожу, а уже на нервах 2 недели. Не знаю как справиться! Подскажите, как справиться самой? Я веду только потому что вижу, что дома уже ей скучно
@elza-mam-alina нужно всегда смотреть по ребёнку. Кому-то и одного много, а кому и 10 мало))) ваша задача - всечтороннее развитие. Вот и смотрите, что можете дать сами, а что педагоги. Главное гулять и следить за здоровьем 🙏
- А мама что будет делать в это время?
- Плакать и скучать😳