«Нужно ли ходить в детский сад ?!»

Данный вопрос все чаще задают себе родители. Особенно те родители , у которых есть возможность не водить ребёнка в детский сад ( домохозяйки , работники удалённой работы , продление декретного отпуска ).

🔥Вопрос важный и требует тщательного изучения .

‼️Плюсы детского сада для ребенка:

— Социальная адаптация. Дети учатся общению с себе подобными . Осваивают разные Каналы / способы привлечения внимания . Ведь в садике помимо обычного общения, устраиваются утренники, праздники, и детки выступают перед публикой, читают стишки или поют песенку. Это придает уверенности в себе и помогает осознать свое «Я».

А ещё ...

🔹Воспитание лидерских качеств,

🔹общение с детьми своего пола и противоположного.

— Подготовка к школе. В детском саду детей обучают и творчеству, и физическим упражнениям, и чтению и письму в игровой форме.

А ещё ...

🔹Дух соперничества , воспитывает различные человеческие качества ( работа в команде , умение договариваться, преодолевать трудности)

- ребёнок учится самостоятельности !

— Строгий режим дня. Как известно, в детском садике все происходит в соответствии с режимом. Игры, занятия, прогулки на свежем воздухе, сон – все это устанавливается четко по времени. На детей режим дня действует благотворно, ставит их в определенные рамки, давая уверенность в завтрашнем дне. ‼️и готовит ребёнка к следующей ступени - Школа !

— Насыщенная жизнь. У ребенка каждый день что-то происходит, с детского сада он приносит много эмоций, появляются первые симпатии. Детки заводят себе друзей, которых помимо сада, приглашают к себе на День Рождения или просто в гости. Они с удовольствием помогают маме шить себе костюм на утренник и учат песенку, предвкушая праздник.

- Общение со взрослыми . Воспитателя можно считать первым учителем, вне семейных отношений . А здесь стоит говорить об уважении , об умении выстраивания дистанции , авторитете.

❗️К сожалению, можно выделить и минусы :

- период адаптации . Не соглашусь , что это прям яркий минус . Именно поэтому я говорю период ! Это определённое количество времени , которое необходимо ребёнку для приспособления / принятия новых условий . Такой период в жизни человека встречается в любом возрасте !

- в силу чёткого режима дня , и определённого времени отведённого на занятия , «замыливается» индивидуальный подход к ребёнку . Одному требуется больше времени, чтобы выполнить задание/ ответить на вопрос . Другой работает быстро и ему становится «скучно».

-переутомление . Опять же чёткий насыщенный режим дня , который воздействует практически на все аспекты личности , вымарывает ребёнка. Об этом надо знать / понимать и давать возможность ребёнку отдыхать . И устраивать выходные дни .

- заболеваемость. Я с этим пунктом на 100% не могу согласиться , что это минус . Это скорее всего личная особенность ребёнка. В млей практике , есть дети которые за учебный год вообще не болели или болели один раз . И в сад ходили и в снег, и в дождь , и в ураган 😂. К сожалению , есть детки , у которых посещение детского сада за год можно пересчитать на пальцах .

В любом случае , приимать решение о посещении детского сада необходимо родителям, основываясь на особенностях своей семьи ( это я про занятость), детского сада и своего ребёнка.

⁉️а какие плюсы и минусы можете вы добавить ?