Опытные мамы, нужен совет. С членами семьи мнения разошлись. Я хочу начать дочь водить к логопеду.…

Сходите к логопеду просто на консультацию

До 4 можно подождать. Но дорога к логопеду идет через невролога. Только если там все хорошо и ничего делать не надо, идем к логопеду

Мы ходим. И чем раньше- тем лучше.

Нормально всё у вашей дочери, после 4 пошла бы, но это не проблема, конечно, «опытный» логопед вам скажет, что ходить надо и ещё год назад надо было😁 видимо, вы здешних постов начитались)

Дочь ходит к логопеду второй год, сначала в одном саду, потом переехали и пошли к другому. У нас межзубный С. (начали занятия в 3 с небольшим)

Честно, толку 0... Я склоняюсь к тому, что это может и правда возрастное?🧐

Или нужно и дома вести постоянную работу, или не или а обязательно, но не всегда есть время.

Специалисты говорят с 4-х лет, если на них ориентироваться

К логопеду всегда лишним не будет и чем раньше тем лучше

Знакомая лет до 6 говорила «дречка» вместо гречки и еще в каких-то словах так же меняла г и д и еще пару каки-х то букв. Меня удивляло, что родители не парились. Она должна была через рол года уже в школу идти. Но 3, конечно не 6

Рано ещё , после 4-5 если не выравнивается, то корректируют.

Сходить на консультацию конечно можно , пусть послушают

Знаю 2х девочек которые тоже вместо д говорили г, к заменяли т. Без логопеда сами начали нормально разговаривать. Сотрудница в 3 повела дочку к логопеда. Та посмотрела и сказала для возраста все хорошо у нее, не смотря на замену некоторых букв и неправильное произношение. Сказала что делать, и они сами дома занимались.

Тоже считаю рано. После 4

Нам врач говорил, что в три года ребёнок должен говорить все слова, но если произносит не верно, ещё нет повода для беспокойства. В 4 с такой проблемой нужен логопед

Племянник говорил вместо "да" -ба, вместо "нет"- неп, ну и ещё что то в том же духе, в детский сад пошёл - разговорился к 4, мой старший сын путал слоги гамазин и деверянный, тоже прошло к 4, дочь плохо говорила "л" и "р" в садике с логопедом занималась - к семи годам все буквы встали. Проконсультироваться Вы можете, но в основном со средней группы в садах занимаются, это после 4 лет. Удачи Вам 🍀

Логопеды обычно проводят диагонстику перед занятиями. На диагностику я бы повела и потом уже решила.

Ну и я живой пример, когда не выговаривала "с", "ш", "ч", "щ" "р", "л, "д", "т".

Родители не парились, в итоге лишний год ходила в садик, перевели в другой с логопедической группой. Мои ребята из старого садика ушли в школу, а я в садик..за год занятий решили проблему.

Сейчас бы тоже и сама походила к логопеду

Попробуйте сами позаниматься с ней ... У зеркала вдвоем. В форме игры. С карточками ... Сказками. О том что язык пошел путешесвовать... и встречал разные препятствия... Ну что то в таком роде и обязательно каждый день практика... Заодно можно ещё писать буквы ... Мы рано начали говорить. В три года путали незначительно местами ЛР... Например барелина вместо балерина. И я занималась в игровой форме ... И сейчас все скороговорки она сама говорит без ошибок ... Если не хочет не нагнетайте... Попробуйте другой подход. А так да - ваша речь это норма ... Логопеда рановато. Но ещё может быть дело в том , что она так слышит Вас! Вот тут нужна помощь специалиста. Можете действительно сходить на консультацию. Это недорого. В районе 500-700 руб и там уже вам все будет понятно

Я смотрела прямой эфир нейропсихолога по этому поводу. Одна у меня вообще не четко разговаривает. Она говорила что очень многое можно поправить гимнастикой артикуляционной и не знаю как правильно называется - для ладоней короче упражнения. Каждый палец там разминать и им делать определённые упражнения. Что руки это отражение речи в мозге. Поэтому типа мелкая моторика и всякая лепка в почете. Но ещё надо делать именно упражнения. По своей вижу - ей пипец как не даётся мелкая моторика. Вторая отлично семена редиски, например, брала по одному и сажала на даче, а Марька прям не может понять как там надо пальцы сделать чтобы такую мелочь взять. Ну и Вика вот отлично говорит все, а Марька будто камней в рот набрала. Она старается выговорить, но не получается у неё.

Посмотрите за своей, может увидите где надо позаниматься именно руками и подтянете произношение сами.

В 3.7 стали ходить к логопеду, дочка не говорила шипящие ж, Ш, с, щ заменяла на букву К.

Сначала нам поставили букву Л чётко, затем поставила все эти буквы и букву В чётко стала произносить в словах. В некоторых словах В было не слышно. Сейчас пока карантин, дак занятий месяц нет, но поверьте результат есть и очень даже хороший! Но нам невролог порекомендовал логопеда, после консультации и с этими записями мы уже обратились к логопеду

В 3.5 была консультация с логопедом, но тогда она ещё нас не взяла и переждали 2 месяца

Я бы для начала позанималась сама такие упражнения с языком, надувание щек и все такое, если не было бы результата то уже сходила к неврологу и там что посоветует.

В таком возрасте имеет смысл ходить только к дефектологу при тяжелых нарушениях речи. Подождите еще год