Дочка плохо запоминает стихи, как развивать память? Какие методы использовали? П.с. сама тоже плохо запоминала)))
Дочка плохо запоминает стихи, как развивать память? Какие методы использовали? П.с. сама тоже плохо запоминала)))
Дочка плохо запоминает стихи, как развивать память? Какие методы использовали? П.с. сама тоже плохо запоминала)))
Расскажите, какой самый запоминающийся подарок вам дарили?
В 2020 было много плохих вестей , болезней и прочего... но мне интересно почитать, какое самое запоминающееся приятное событие у вас произошло в 2020!? Поделимся?
Нормальное задание для 2 класса пересказать это?) даже я не запоминаю такие слова🤣
Что вам самое запоминающееся говорили когда покрылись ?🫢🤪 Мне сказала мамина родственница -ты что с хаджа приехала ? Занавес
Самое необычное/запоминающееся место, где вы были?
Оля·
Мама дочки (2 года)
Я перед сном вместо сказки читала дочке стихи, какие помню и детские. В итоге дочь уже может фразу закончить или целое предложение вставить.
Помню в школе, всегда перед сном учила)
Khalimova ··
Мама дочки (4 года), беременна (7 нед.)
А это не переврзбуждает перед сном?
Оля··
Мама дочки (2 года)
@bonette а какая разница, скази или стихи))
MaSHA·
Мама сына (2 года)
Как бы парадоксально не было,но учить стихи)
Н·
Я сама такая же. Я улавливала смысл стиха сразу и могла его пересказать сразу (далее учила и коверкала на близкие по смыслу). Со мной боролись и забили. Мне кажется это склад ума такой зубрила или нет... уроки никогда не учила дома, но сидя на уроке отвлекаясь с урока уходила и все запоминала так как понимала...
Так что сын у меня старший такой же и я не борюсь с этим. Да играем занимаемся как обычно, но не наседаю на стихи.
Мария·
Мама сына (3 года)
Играйте в игру Сюрпризы
Екатерина·
Мама дочки (3 года)
1) через смысл. Пробовать не заучить , а понять о чем. И потом под смысл подбирать слова
2) через зрительную и моторную память. Подбирать картинки под кажду строчку, зарисовывать схематично и кратко, позже- записывать. Все это должна она делать, а не вы за нее, это должна быть ее продукция
3) обратиться к нейропсихологу для диагностики( минимум за 2 года до школы): если есть проблемы со слухо-речевой памятью- их нужно решить до школы, иначе может быть сложно