#милаиграет Пост, который некоторые ждали! Это не реклама!!!
Я решила разбить свой «обзор» на несколько постов, ибо некоторые пособия заслуживают отдельного поста. Выше прилагаю фотографии по порядку, чтобы вы понимали о чем речь. ПОЕХАЛИ! 🚀
Недавно мое внимание приковала чудесная (на мой взгляд) книга «ГОДОВОЙ КУРС РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1 ГОДК ДО 2 ЛЕТ» автором которой является Е. Янушко. У нас есть книги знаменитый «Годовой курс», но на мой взгляд они совершенно разные хоть и есть там схожие задания, но метод подачи информации для ребёнка мне нравится больше в 1ой.
В общем! книга делится на:
🍭Изучение животных домашних и диких, то бишь каждая страница - отдельное животное и о нем небольшой рассказ в 2-3х простых предложениях (я считаю максимально полная инфа для ребёнка) и ниже дополнительное задание, например, «давай поскачем, как лошадки. А теперь постучи ножки, как копытцем» - задания «растут» по сложности к концу книги.
🍭Маленькие истории про животных (их немного: котёнок, мишка, воробей, лягушка), максимум на 8 листов один рассказ. Это некая жизнь животного и опять же в нескольких предложениях (ребёнку не надоедает и он может вполне спокойно выслушать одну историю). Задействованы ребёнок и родитель - мама читает и побуждает ребёнка к действиям к примеру «покажи как ты гладишь пушистого котёнка», «мама-кошка хлопает в ладоши: хлоп-хлоп! Похвали котёнка - похлопай в ладоши» и тд. Ещё мне нравится, что в этих историях есть предостережения своего рода - «Все малыши любят качели и хотят покачаться.... приходится ждать своей очереди... не подходи к качелям близко, когда кто-то качается» и тд. Если кто-то знаком с этой книгой, то поняли, что в этих историях чёткая отсылка к ребёнку, который открывает для себя окружающий мир.
🍭Рисование.
Кстати, прежде чем я напишу о этой главе хочу сказать, что в книге есть некие правила работы с ней и она по большей части не для ребёнка, а для мамы, поэтому приводится куча вступительной инфы по типу, что такое раннее развитие и тд (для меня это ненужная инфа по большей части), но с другой стороны есть информация , которую мне интересно было прочитать и освоить, например организация рисованием , как увлечь ребёнка , чем лучше рисовать в первый раз и тд, не буду подробно описывать это...Автор предлагает рисовать губкой, пальчиками, ладошкой, карандашами, фломастерами.
И опять же упражнения рассчитанные на применение всех выше перечисленных материалов! Сфоткаю пару страниц для полной картинки.
🍭Лепка.
Автор предлагает в качестве техники: волшебное тесто, пластилиновые прятки и пластилиновые картинки. По несколько упражнений на каждую такую технику.
Важно, чтобы взрослый эмоционально комментировал весь процесс занятия, фразы короткие, при этом комментарии не должны быть слишком длинными.
Эта книжка именно для совместных занятий! Мне очень нравится, что автор предлагает комплексное занятие, к примеру: « читаем 2-3 стр из книги, смотрим картинки, предлагаем ребёнку «покормить мышку» - опустить фасолины в банку со специальным отверстием в крышке, развивая таким образом мелкую моторику рук, после этого встаём из-за стола и проводим подвижную зарядку (ребёнок повторяет за взрослым движения), далее мы возвращаемся за стол и рисуем линии, волны и тд, дальше строим башни, подбирая кубики одного цветки изучая таким образом цвета, завершаем занятие, к примеру, прятками! По мнению автора это комплексное занятие и я с ней согласна.
В общем, я дохрена написала (от себя) и если вы не поленились и дочитали до конца , то вы умнички💗 и я не сплю в 3 часа ночи не напрасно. Книжка пушка, стоит почти 500 р и мне кажется это недорого для такой вещицы. Миле зашла! Но советую сначала прочитать ее полностью взрослому, чтобы иметь четкое представление о методике.