Аня
anna-1
Аня ·Мама дочки (7 лет)

Посоветуйте хороший детский канал на ютубе для изучения Английского малышам. И может,ещё какие познавательные интересные

10.04.2020
1

Комментарии

sandrita
Александра·Мама троих детей

Подписана вот на эту маму в Инстаграмм ссылка

Ее дочка уже давно на двух языках шпарит!👌🏻 у неё куча всяких советов, книжек, онлайн курсов в помощь мамам!👍🏻

10.04.2020 Нравится Ответить
lilu_tsvetova
miss_A·Мама двоих (5 лет, 8 лет)

Cocomelon

Моей очень нравится, уже поёт иногда песенки🤣

10.04.2020 Нравится Ответить
yekaterinat86
🎀Екатерина🎀·Мама двоих (1 год, 7 лет)

И моя тоже любит, прям вижу с какими глазами она слушает и смотрит .🙈

10.04.2020 Нравится Ответить
tak_nado
!?!·Мама двоих (4 года, 8 лет)

Серьезно? Уже сейчас?😱🙈

10.04.2020 Нравится Ответить
tak_nado
!?!·Мама двоих (4 года, 8 лет)

@antonanna, ничего странного, мальчики намного позже девочек говорят. Если вы не в курсе

Он хорошо болтает, но слова коверкает

Не вижу тут ничего смешного. 🤷🏼‍♀️ что вас так порадовало

10.04.2020 Нравится Ответить
mpatickaa
Мария·Мама дочки (7 лет)

@antonanna многие детки позже трёх лет говорят, хоть родители и стараются и занимаются. У меня девочка, и говорит очень мало на свои 2,2, и я переживаю, хоть и делаю многое что бы разговорить её.

10.04.2020 Нравится Ответить
antonanna
Анна·Мама троих детей

@mpatickaa, заниматься в классическом смысле (буквы, карточки..) - это путь долгий и бестолковый, просто для разговора и в принципе владения языком есть ряд условий, при соблюдении которых ребёнок будет рано и много говорить.

например, одно из условий - это НИКТО и НИКОГДА не должен коверкать слова, заменяя нормальное слово его «синонимом»: машина - это только машина, это не «биби» и не «жжж»; собака - это собака, а не «афаф»;

далее, всё в том же ключе - никаких уменьшительно-ласкательных: киса, ляля и тд;

следующее условие - это МНОГО, ОЧЕНЬ много разговаривать с ребёнком на разные темы, начиная с самого утра и до позднего вечера; стараться как можно больше использовать разных слов.

пункт, пожалуй, ключевой: должна быть потребность. то есть, во-первых, не надо отвечать за ребёнка на вопросы «-сколько тебе лет? - нам два годика!» или «что тебе дать? это? это? это? (при этом показывая пальцем на предметы..) - пусть лучше он промолчит🤷🏼‍♀️ или не получит желаемое; во-вторых, когда ребёнок будет что-то требовать и психовать, потому что раньше его «понимали» это в данном случае уже надо просто спокойно, с железными нервами, пережить: «что ты хочешь? я не понимаю тебя! если ты будешь плакать, я не смогу тебе помочь! скажи, что тебе нужно? ложка? сок? (не указывая на предметы, а называя их). пожалуйста, не плачь, если ты плачешь, я не могу тебя понять..». и так должны вести себя ВСЕ члены семьи, сразу, с первого дня! так что Вам удачи, и не переживайте, создавайте потребность👌🏻

10.04.2020 Нравится Ответить