
Хочу поделиться с вами полезными знаниями про развитие речи у детей ➡️
Фонетическая ритмика занимает важное место в формировании устной речи у детей раннего возраста.
⠀
Она основана на двигательных упражнениях тела, рук, ног, головы с одновременным проговариванием звуков, слогов, слов, фраз. Выполняются не только крупные, но и мелкие движения, в том числе артикуляционные.
⠀
🔹Фонетическая ритмика стимулирует развитие дыхания, речи ребёнка, развивает слуховое восприятие.
⠀
🔸Многие звуки, которые ранее не встречались в речи ребёнка, часто появляются благодаря фонетической ритмике.
⠀
🔹При работе над ритмом используем отхлопывание/отстукивание ритмов ногами, отстукивание ладонью по столу.
⠀
🔺Важно выполнять упражнения с одновременным проговариванием. Темп речи должен соответствовать темпу движений.
⠀
Очень полезно выполнять упражнения на изменение силы и высоты голоса.
«Скажи тихо/ скажи громко»
«Повтори высоким/средним/низким голосом»
⠀
Занятия фонетической ритмикой доставляют большую радость детям, а логопедам помогают формировать правильную речь у детей.
⠀
Упражнения лучше проводить ежедневно по 3-5 минут.
Включите эти упражнения в режим дня, так они станут ожидаемы и привычны для малыша❤️
⠀
Подготовить для вас видео с примерами упражнений ?
Посмотрите пример игры на развитие фонематического слуха, выложила у себя в ИГ
ссылка
А для ребенка в 1,4 актуально? Немного переживаю за отставание речевого развития, но пока вроде рано переживать, просто думаю, что могу сделать сейчас.
Эти упражнения для детей постарше. Сегодня выложу игру-упражнение для малышей вашего возраста.
Посмотрите пример игры для вашего малыша, выложила у себя в ИГ
ссылка
Девочки привет, а есть такие у кого детки в 1,7 мало говорят? В основном мама, папа и еще может быть 15 звуков. Но за то все понимает и выполняет то что ему говоришь. Были у невролога, поставили задержку речи, меня это конечно не особо напрягает, время сказали еще есть, но на душе как то не весело..






Девочки ,от души советую пособие ,купила по совету нейропсихолога.занимаюсь и со старшим ,и с младшим.Упражнения все понятные ,интересные детям ,мои сами спрашивают ,когда будем заниматься .Ещё купила доску Бильгоу, каждый день выполняем упражнения.

"КУЛАК, ЛАДОНЬ, РЕБРО"
Еще одно отличное нейродинамическое упражнение!
Оно выполняется в двух вариантах:
1️⃣ Кулак, Ладонь, Ребро (КЛР)
2️⃣ Ладонь, Кулак, Ребро (ЛКР)
Ребенку показываются последовательные движения руками. Задача - повторить.
Сначала одно ручкой, затем- другой, а затем - обеими одновременно!
При затруднениях в выполнении ребенку предлагается помогать себе командами («кулак-ребро-ладонь»), произносимыми вслух или про себя.
❗Более сложный вариант - выполнение движений обеими ручк...
Ну вот моему котеночку уже 5 месяцев!!!😊❤️😍👶🏼
Как же быстро летит время!
Мы умеем:
🔹переворачиваться на животик и на спинку
🔹ползать как гусеница и по кругу🐛
🔹у нас 2 зуба
🔹когда капризничаем говорим "мама"
🔹много разных звуков издаем, недавно добавился звук губами, как дети изображают машину, которая едет
🔹держим игрушки, берем их сами и перекладываем из одной ручки в другую
🔹очень любим смеяться и улыбаться
🔹едим с ложечки каши, пюрешки
В общем растем и развиваемся!😊👏🏻🎂🎁
Мамс, у кого детки заговорили после полутора? У нас был нарушен кровоток, пили глиатилин ,кололи кортексин. Кровоток улучшился, но речи как не было , так и нет. Есть Мама , ка-ка( пока) да( дай) и миллион неразборчивой болтовни. Шелудько сказала на приём в мае. Может кто занимался с детками дома и были сдвиги? Поделитесь упражнениями.
П.с. Просьбы выполняет, речь понимает. Но совсем не усидчив
Даааа
Очень интересно